重新开始上课。

  焕然一新的教室，整齐有序的学生，就连空气似乎都好了几分。

  唯独自己面对的这些对象，对他的态度还是没有多少改变。

  但乔军早已想好了对策。

  “我认为我们可以使用一种更适合我们的上课方式。”

  “可以让气氛更灵活一点，有人反对吗？”

  “……”

  无人应答。

  就像一群去动物园春游的学生，看着被关在笼子里的那只猴子。

  毫无疑问在他们眼中，乔军就是那只猴子。

  “很好。”

  “没人反对。”

  “我们这一年要学习的就是让你们树立正确的社会主义价值观。”

  “为此，我有一个大胆的想法。”

  “接下来我们大家都要参与同一个游戏，无视彼此的身份，没有例外。”

  既然无法通过老师和学生的身份沟通，那就以游戏参与者的身份建立联系。

  虚拟屏幕还在乔军面前不断的闪烁，无时不刻地提醒他注意这是上课时间，乔军将其划拉到一旁。

  果然，随着游戏二字出口，低下这群小鬼果然有了反应，虽然眼中还是戏虐最盛，却难免多了丝好奇。

  “集体主义的基本前提是什么？沈旭。”

  随便点了个就近的男孩，他放下搁在下巴上的手指，有些迷茫地回答：

  “意识形态？”

  乔军不置可否，继续询问：

  “还有什么?”

  这一次，似乎是引起了这群孩子的兴趣，有人主动回答：

  “团结？”

  “控制？”

  肯参与互动就是个好的开头，乔军来回在这群孩子中间走来走去，给他们施加一种无形的压力，加深自己在他们心中的印象：

  “你们想的太远了。”

  “不满？”

  又有一人回答了他，这是个叫做田妮吉的女孩子，长得可以用丑陋来形容，眼神有些躲闪，哪怕回答乔军的问题，也不敢直视他的双目。

  之前教室里随便混坐的时�