sp;然后，沈休便听到了自己的名字。

  他走上前，面对眼前的二三十人和一旁认真观看的老师，竟觉得比第一次面对镜头时还要紧张些。

  真正在别人面前进行表演，并不像看起来那么容易。

  沈休在下面设想得很好，做起来却全都变了形。他内心残留的一丝放不开让他没有办法全情投入，一分的不自然落到动作上就变成了五分，落在别人眼里立刻变成了七分，如果这时候再通过镜头观看，便会成为十分。

  沈休能感觉到自己并不比别人好多少，他甚至听见有人发出笑声。

  勉强坚持到表演结束，他悄悄握紧拳头，看向戴老师。

  她轻轻点点头：“不错。”——虽然在每一个人表演结束后，她都会这么说，沈休仍然觉得松了口气。

  在沈休回到座位的时候，卞知行窝在对他来说稍有些小的椅子上一路盯着他，双臂抱在胸前，嘴巴抿得紧紧的，眼睛和沈休对上时却又立刻转开，让他颇为无奈。

  江寻则转头对他做出了个鼓掌的动作，小声说：“沈休你好厉害，我第一次上去的时候整个人都是蒙的。”

  沈休心知她这句是安慰，笑着谢过，继续看向最后一个上前的人，卞知行。

  接着，沈休就被吓到了。

  如果说别人的表演给人的感觉是尴尬，卞知行的则可以说让人无法直视。

  要不是看过他的唱跳表演，沈休甚至会怀疑，他是不是小脑发育不良，四肢不协调。他脸上的肌肉也仿佛完全不受控制，那动静几乎算得上是在抽搐。

  在异样的沉默中，只有戴老师仍旧保持着微笑，说了句“不错”。

  卞知行绷着脸回到座位，嘴唇抿成了一条缝。这回倒没有人主动和他说话了。

  根据众人的表现，戴老师将出现最多的问题一一分析完毕，这节课的上半段就此结束。

  沈休还在完善笔记，就听一旁有人大声道：“哎，我想起来沈休是谁了！”

  他笔下一顿，没有抬头，出声的人也好像不知道他在场，继续道：“就是前几年和雷久晰一个组合，唱《情人祭》的那个！”

  “雷久晰！”

  这个名字一出，不少人立刻回想起沈休这个名字。

  “当年还跟雷前辈组合出道，现在人家已经是歌坛准天王级别了，他怎么……”

  “大概是靠唱功实在无路可