周一早自习的时候，学生们都很兴奋。原本这是让大家摇头晃脑读书的时间，今天却拿来介绍新来的实习老师。先不说能无所事事半小时，单是实习老师就不是每年都能遇上的新鲜事，望着讲台上略带紧张站立的两位年轻老师，大家都止不住内心澎湃的好奇。

  孙莲对这两个实习老师几乎没有印象，大抵是因为她上一世就不属于会被老师特别关照的学生，不管是实习的还是正式的，只要是老师都交集很少。

  不过就像之前已经发现的情况一样，当有相关记忆的人或事物出现时，她的记忆深潭便会被胶东，自己以为忘记的很多事情都会浮上水面。

  可惜即便如此，她也只是想起了年轻老师的样貌和一些鸡毛蒜皮的片段。

  事不关己，她便没有放在心上。任由班主任在讲台上介绍新来的实习老师，她抬头撇了眼，继续做自己的数学习题。

  她做得很快。上周被数学老师点名批评时就写完了四分之三的内容，加上周末，她已经写完了课本上的内容，就剩下习题册最后一点点了。她想抓紧时间写完，就像完成一项任务一样。

  哪怕才被点名批评过也无所谓，反正最坏的状况也就是叫家长。她总觉得自己没时间继续做一个乖宝宝。虽然她仔细思考过各种拖延弟弟出生的办法，但她毕竟无法扭转父母根深蒂固的思想。

  就算她做到了，父母没有在四月份怀上弟弟，但五月呢？六月呢？七月呢？也许这一世她改变了历史，孙晓君没有出生，但总还有其他人会代替那个位置。

  不管那个位置上是谁，何时会到来，孙莲都深刻地感受到本能的恐惧。她所能做的就是抓住每一根可能拯救自己的稻草。

  毛茜茜在书桌下小心翼翼地捣了捣孙莲：“别写啦……老师……都在看你呢……”

  孙莲这才停笔抬头，发现其实不止老师，不如说教室里所有人都在注视着她。安静的教室里，只有一个人书写的刷刷声着实清晰。见她终于抬头，班主任才似笑非笑地走下讲台，在她的座位前停下。

  “上周要不是黄老师跟我说了，我还没注意到，我们班有同学能超前学习了。”

  班主任抽出她在写的数学习题册，翻了翻发现基本都答满了，而不是像数学老师抱怨的那样有选择性地答题，心中略感惊讶。不过他也没有在面上表现出来，而是平静地将习题册放回去，同时将嘴边的嘲讽也咽了回去。

  “不过也稍微注意一下新老师吧，说不定以后有问题还要请教人家呢。”班主任走回讲台。

  孙莲虽然做好了被老师嘲讽也要我行�