�素的准备，但事情并没有向那个方向展开，也让她微微松了口气。

  也许她一直都不知道，康.师傅比黄老头要更宽宏一点？

  不过这样一来，她反而不好意思继续埋头写习题了，否则总有些不知好歹与刻意挑衅的感觉。她只好收拾了课本，一边神游一边呆望着讲台。

  “乔老师还要何老师，这学期会和大家共处很长时间，有时候我和黄老师没空，大家有问题可以直接问他们。”没有理会孙莲的安心，班主任继续介绍实习老师。最后郑重其事地问，“知道了吗？”

  “知——道——了——”学生们在下面拖长嗓音回答。

  “那么下面就让乔老师和何老师给大家做个自我介绍吧。”班主任把讲台中央让出来，“请我们乔老师先说？”

  乔安上了讲台，开始用洪亮的声音作自我介绍。

  为数不多的记忆里，孙莲觉得乔安是个很有热情的实习老师。现在他站在讲台上，身穿一件蓝灰色的棉夹克，发型是九十年代很流行的郭富城式中分头，看起来很有这个年代独有的青春气息。

  上一世用孩子的眼光看实习老师，总觉得很有需要仰视的大人，与学生有着天然的距离感。这一世用成人的眼光再看一次，就明白实习老师也不过还是半个学生，算上实际年龄，更变成了比她还要小上几岁的大男孩。不但仰视没有了，距离感也没那么可怕了，甚至站在讲台上微抿嘴唇轻皱眉头等用来掩饰紧张的小动作，都变得有些可爱。

  “……希望在学校的这段时间里，大家不仅能把我当做老师，更能够把我当做好朋友！”乔安一口气说完发言，眼睛瞪得溜圆。

  上讲台的发言似乎是提前准备好的，从头至尾一气呵成，背诵的痕迹特别明显。孙莲见实习老师两眼直勾勾盯住前方，大气都不敢出的样子，想着其实台上台下两方人都在相互紧张，特别有趣。连嘴角都不自觉地勾了起来。

  不过毛茜茜却没有这种感觉。在她孩子的目光里，乔安那些生硬的小动作以及瞪视前方的表情，就带有几抹拒人于千里之外的攻击性了。

  “这个老师看起来有点凶啊。”小姑娘稍微歪了歪脑袋，在孙莲耳畔小声嘀咕道。

  “不会的。”孙莲随口答，“说不定就是紧张，私下里也许是个好人呢。”

  “会吗？”毛茜茜半信半疑，转而摇摇头，“我还是觉得有点吓人……”

  孙莲刚想说这哪里吓人，就听见三声啪啪啪。原来是班主任见大家都呆愣愣地没有反应，只好带头鼓的掌。如此班上的学生才陆续反应过来，零星�