第 14 部分
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  我说:〃这棵树并不高,不会有什么危险,只要牢牢抓住树枝是不会摔下来的。〃

  虽然我一再告诉卡尔没有危险,但他还是显得很害怕。于是,我便脱掉外衣,开始攀爬。虽然我已经能够取下那只帽子,但我没有这样做,而是在树上对卡尔说:〃卡尔,爸爸都快个老头了,都能爬上来,你也可以,你看, 没有危险,对吧。〃

  见我这样,卡尔再也没有拒绝的理由,当我从树上下来之后,他答应试一试。

  起初,卡尔仍然很害怕,可是当他一步步地爬上高处时,便不再害怕了。他大声对我说:〃原来这并不可怕呀!〃说着,他取下了莫丽的帽子并扔还给了她。

  从此以后,卡尔再也不像以前那么胆小了。

  尽管我教孩子爬树在许多人的眼里是一种有失风雅的举动,但我确实这样做了。在我看来,让孩子变得有胆量,有勇气战胜自己的弱点比那些所谓的保持风雅更为重要。

  我非常赞同英国人培养孩子的某些做法,因为他们总是把培养孩子的勇敢精神放在第一位。英国的小学生有所谓的童子军,经常组织小学生探险。很显然,他们的目的正是要孩子在险恶的环境中学习生存的本领,锻炼他们的勇气以及探索新鲜事物的热情。

  某些成年人看来是危险的事情,认为不适合孩子们做的,实现上孩子是可以胜任的,只是父母出于爱心或对孩子的能力缺乏正确的认识,导致阻止孩子去探索新的事物,熟悉新环境,剥夺了孩子锻炼自身的机会。我一直认为,受到过多呵护长大的孩子,自然会具有缺乏勇气的弱点,对他的人生会有不良的影响。

  对于孩子的成长而言,一个碰伤的膝盖是容易治愈的,而受了伤的自信心和没有被开发出来的勇气是永远无法弥补的。对此,我深信不疑。

  有很多事实可以证明,父母对孩子的过分保护会使孩子失去自信心和勇气,变成一个没有勇气精神的人。这样的孩子有很强的依赖心理,甚至认为自己无能儿。其他小伙伴能做的,我却不能做,这是多么的不公平!〃

  不难看出,父母越是怕孩子冒险,去阻止孩子做事,孩子越是反感,内心感到失衡,有时会产生逆反心理,执抛地去做父母不让他做的一切事情。

  在锻炼孩子勇气方面,英国人的做法是值得我们学习的。我听说过这样的事:英国西南部的瓦伊河畔,有一所由少年探险组织上建立的河流探险训练中心,专门为孩子们提供进行探险活动的机会,以训练他们的勇气和坚强的意志。

  在这里,孩子们每天一早就来到河边,由专门的人负责教他们游泳和划船。训练是艰�