第 7 部分
��确实算不上一个非常强壮的孩子。本来这不是一个问题,但他却在这时受到了伤害。弄清楚了儿子不高兴的原因,我就开始给他讲一些关于男子汉的道理。
〃卡尔,你要知道,一个男子汉并不只是身体强壮。真正的男子汉需要有智慧,有坚强的毅力。并且敢于承担生活中的一切困难和挫折,应该有超人的勇气。
〃你仔细想一想,你现在还是个孩子,就已经掌握了那么多的知识,又懂得那么多的道理。等到你慢慢长大,这些知识和道理就慢慢会转化成智慧。而且,从我的眼光来看,你一直是个勇敢的孩子。虽然你的身体在孩子中不算是最强壮的,但也很健康。肯特尔是个农夫的孩子,每天要帮助家里做很多活,而且他的年龄比你大,他比你健壮是很正常的。我想,等你再长大一点,平时又坚持锻炼,以后肯定会比他更强壮的。
〃肯特尔这样对你说话是非常不礼貌的行为,你干嘛要理会他呢?还有,你作为一个男子汉最重要的就是要有独立的头脑,这样才不会轻易被别人的评论所干扰。〃
卡尔听到我这样说,顿时欢欣鼓舞起来。起初的烦恼是由于听了别人的评价而对自己某个方面产生了自卑感,而他想通了其中的道理后,自信心又重新被找了回来。
我不知道其他的父母在面对这种情况时是怎么处理的。但是我认为在这种时候不给孩子讲清道理,不打通他思想上的障碍,很有可能使孩子将这一问题永远埋在心里。那么他就会常常为此而烦恼,会直接影响到他的性格或许一个原本开朗的孩子会由此而变得孤僻、消沉。
对于卡尔的教育,我就是用以上描述的诸如此类的办法让他时刻处在快乐和开朗之中的。
我认为,孩子是否有优良的性格,在很大程度上决定着他能否成为一个全面的人才,也决定着他是否在将来有所成就。
我从来都不想把儿子培养成所谓的学者
我讨厌所谓的学者。他们只懂得自己的一点专业,为了显示他们有高人一等的学识,不论对谁,走到哪里,总是一味卖弄他的专业,不管人家是否愿意。对于专业以外的东西,他们一概不知,也毫无兴趣。比如,他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人。他们对时事等问题发表的缺少拙劣看法,时常成为人们的笑柄。
这就是所谓的学者。
我从来都不想把儿子培养成这样的人。因为那样的学者,即使他把所有的精力放在他的那一点专业上,也不会有所作为的。他们说的话完全是些很少听到过的不知所云的学术用语,他们写的东西都是装腔作势的令人头昏脑涨的句子。他们视那些具备常识和爱好广泛的青年为凡夫俗子,贬低那些善交际、具有生活�
〃卡尔,你要知道,一个男子汉并不只是身体强壮。真正的男子汉需要有智慧,有坚强的毅力。并且敢于承担生活中的一切困难和挫折,应该有超人的勇气。
〃你仔细想一想,你现在还是个孩子,就已经掌握了那么多的知识,又懂得那么多的道理。等到你慢慢长大,这些知识和道理就慢慢会转化成智慧。而且,从我的眼光来看,你一直是个勇敢的孩子。虽然你的身体在孩子中不算是最强壮的,但也很健康。肯特尔是个农夫的孩子,每天要帮助家里做很多活,而且他的年龄比你大,他比你健壮是很正常的。我想,等你再长大一点,平时又坚持锻炼,以后肯定会比他更强壮的。
〃肯特尔这样对你说话是非常不礼貌的行为,你干嘛要理会他呢?还有,你作为一个男子汉最重要的就是要有独立的头脑,这样才不会轻易被别人的评论所干扰。〃
卡尔听到我这样说,顿时欢欣鼓舞起来。起初的烦恼是由于听了别人的评价而对自己某个方面产生了自卑感,而他想通了其中的道理后,自信心又重新被找了回来。
我不知道其他的父母在面对这种情况时是怎么处理的。但是我认为在这种时候不给孩子讲清道理,不打通他思想上的障碍,很有可能使孩子将这一问题永远埋在心里。那么他就会常常为此而烦恼,会直接影响到他的性格或许一个原本开朗的孩子会由此而变得孤僻、消沉。
对于卡尔的教育,我就是用以上描述的诸如此类的办法让他时刻处在快乐和开朗之中的。
我认为,孩子是否有优良的性格,在很大程度上决定着他能否成为一个全面的人才,也决定着他是否在将来有所成就。
我从来都不想把儿子培养成所谓的学者
我讨厌所谓的学者。他们只懂得自己的一点专业,为了显示他们有高人一等的学识,不论对谁,走到哪里,总是一味卖弄他的专业,不管人家是否愿意。对于专业以外的东西,他们一概不知,也毫无兴趣。比如,他们非常缺乏常识,就像一些不食人间烟火的人。他们对时事等问题发表的缺少拙劣看法,时常成为人们的笑柄。
这就是所谓的学者。
我从来都不想把儿子培养成这样的人。因为那样的学者,即使他把所有的精力放在他的那一点专业上,也不会有所作为的。他们说的话完全是些很少听到过的不知所云的学术用语,他们写的东西都是装腔作势的令人头昏脑涨的句子。他们视那些具备常识和爱好广泛的青年为凡夫俗子,贬低那些善交际、具有生活�