敬重。

  “立契立契。”

  “吾不欲以其来谋利谋名，大丈人承诺以低价发行，何须立契。”

  立契？

  只要刘昌郝一拿笔，马上就露相了。

  不但不敢立契，连家里的住址都不敢泄露。

  宋朝游学风气浓厚，留下姓名住址，必然有一些闲得蛋疼的士子上门交流。无论谈诗词歌赋，还是经义文章，同样的，只要刘昌郝一开口，还会原形毕露。

  就如这个君臣或君民论吧，往下说，就会轻易地说到董仲舒所著的《天人三策》、《春秋繁露》，孔子的《礼记》、《论语》与《春秋》里面的一些知识。

  不求倒背如流，能理解每一句的意思，最少得知道大约的内容与主要思想。若是辨得深，涉及到的书籍典故会更多，不论辨还好，只要一论辨，刘昌郝准会傻眼。

  …………

  “会不会乃是其窍之？”看到刘昌郝三人离开，一个士子说道。

  窦建仪忽视了这本书，主要是因为它文字太过朴素，理论上，刘昌郝自己似乎也能编得出来。或者换成菜根谭，一上来便来一个“事事留个有余不尽的意思，便造物不能忌我，鬼神不能损我。若业必求满，功必求盈者，不生内变，必召外忧。”再看看刘昌郝的相貌与年龄，徐芥方必然会大呼，这是神马东西！

  但京城不乏有眼光的人，比如这个士子，虽然它文字朴素，却让他嗅到了一股温厚老成之气，不大像是一个少年人写出来的。那会不会有一种可能，书是另外一个有学问的长者写的，让刘昌郝偷来，不为钱，但可以扬名，至少刘昌郝丢下了一个西坡居士的号。

  徐芥方摇摇头：“不会，若是别人所著，只要某大量发行，原著即知晓，后果是扬名，扬之却是丑名，此子举止温文尔雅，谈吐老成高洁，不会不知此中利害关系。”

  这些理由都无所谓，就是偷来的与他有什么关系？

  徐芥方又说道：“此子又随意作出一首小诗。”

  “咦，是啊。”诸士子一起醒悟过来。

  朱熹写的是他读书时的感受与心境，放在刘昌郝这里，则成了另外一种意思，让小孩子能够接受更好的教育，不但得有好的老师，还要有好的教材。我这本书就是好的教材，是那源头的活水。

  有才情的人多少会有一些傲气，否则人家也不会以经命书名了。至于不想说住址，多半是人家怕麻烦。

  锦衣青�