p; “大人？”张觊轻轻喊了一声。

  董明回过神来，看向张觊，笑着问道：“怎么了？看完了吗？觉得如何？”

  “非常好！大人不愧是当世名师！”张觊拍了一个小小的马屁。

  “既然你也觉得不错，那就用这一套吧？在教学的过程中再根据老师和学生的反应做一些调整和修改就行了。如何？”

  董明虽然是在跟张觊沟通，但是哪怕张觊说不行也没用，科学司已经在印刷了，不行也得行啊。

  “行，就按照大人的这套教材来。”张觊很是痛快的答应了。

  董明笑了笑，想到刚才自己思考的问题，便问了一句：“你打算怎么安排课程呢？毕竟有五门课，每个书院只有两个先生。”

  张觊搓了搓手道：“这个下官还没有考虑，不过以下官想来，让先生们都先把这些课本全都背下来，然后让他们一人带五十个人就行了。”

  简单粗暴！

  董明闻言嘴角扯了一下，然后道：“有件事你有没有想过，这些课本分为五个年级，也就是说每过一年，这些学生就要换一批课本。也就是说学生会从一年级，升到二年级。这个时候还招收一年级吗？如果招收的话，校区足够吗？如果不招收，那对其他人公平吗？还是说每五年招收一次学生？”

  几个问题将张觊给问懵了。说实在的，他之前从来没有考虑这个问题。这个年代授课，基本上都是老师一锅烩了，来的早来得晚都一样。你要是想学私下里努力就完事了。

  按照张觊的想法，学校讲到哪儿新来的就从哪里开始学，之前落下来的，可以自己想办法去学。大家不都这么过来的吗？

  但是很显然，董明问这几个问题，是不打算走这种老路子了。

  “那一年招收二十个学生？这样书院就足够用了。先生的话也就是说等到第五年的时候，需要五个先生同时给不同的年级授课？”

  董明笑着点点头：“这个问题，你想好怎么解决了吗？”

  “这只能增加先生的人数啊还有就是校区也要扩大因为每年二十个学生，相对于一个县城来说有些少了。”张觊忽然意识到自己接手的教育司，不是光是个肥差，还特么是个烫手山芋。

  “每个书院朝廷给五百万千的建设款你想想这些钱怎么用才能利益最大化呢？”董明稍微提醒了一句。

  五百万钱其实不是一笔小数目，按照董明的计算，这些钱应该足够建立一个后世正常规模的小学了。至少足够建一个能够容纳六七百�