�这样的几段话：

  “很早很早以前——至少对我来说是这样——小学四年级的时候，有一个坐在我前面的同学，喜欢用很漂亮的笔记本写有关圣斗士的故事，那是我第一次看见身边有人真正的用笔去写他们想写的故事，从此喜欢上了在脑海里自己为自己编造一个世界的感觉。于是从那个时候开始，每天必定在本子上写上几十或者几百字的故事，尽管笔法稚嫩，但那种构建了一个世界的成就感，是难以言喻的。

  不过，不管写了多长，一星期或者半个月后回头去看，结果必定是愤然撕掉，从小学而上的整个学生时期，所有承载了这些世界的稿纸或是笔记本，无一能够幸免。

  不光是这样，并不仅仅是我不自己不满意我自己的写作，我的整个学生生涯，也曾有过许多值得炫耀的东西，但惟独语文，我的作文从来没被老师夸奖过。尽管从小学四年级开始我敢说很少有人能够比得上我对的热情，但我所面临的，一直都是这样的，可以称得上是血淋淋的事实，无论是我的老师还是我自己，都不喜欢我所写出来的东西。

  所以到如今能够一直写下来，支撑着我的除了从小学四年级初次感受到之后便从未熄灭的那种热情和满足感，或许更多的，应该是被称为怨念的东西也说不定。”

  尽管是这样，写作于我来说，仍旧还有着其它许多的意义，在很多过得并不顺畅，人生贫乏的日子里，这些东西都在填补着那些空洞与虚无。所以，尽管我现在以写作在获取金钱，但我又希望着它不全然是金钱之类的东西。

  有人说我是文青之类的事情，也有人说，香蕉的隐杀一开头就3*，才不是文青。其实文青哪里是这样的东西，文青无关文笔，也无关内容，从我小学时候开始模仿鲁迅开始，大抵就算是文青了，所谓文青，我觉得应该是试图从里寻找一些什么东西的人吧，人生的意义？活着的意义？或许有些大，但的确就是这样。

  对我来说，要寻找到一个平衡点，其实非常困难。在这里想跟大家扯一下我找到的东西，说说文青们前面的路。

  我有一个优点，其实也可以说是最大的缺点，我能将一切东西都予以解构，提出问题，给出解答，这种能力，最基本的你可以想象成玩游戏，你可以在不用别人教的情况下玩会《文明》《龙之崛起》这些策略类的游戏——这不是什么大事，相信很多人都有这样的能力，但是举个例子，我弟弟读初三，他们班上的孩子都玩dnf，我弟弟玩魔兽，让那些人一起玩，他们玩过，但表示太过复杂，搞不定。

  这种能力继续发展，你会很容易学习一些东西，弄懂机械的内在规律，然后是对于哲学社会学你开始有自己的看法，然后我开始以自己的方式去解构人际关系，解构每个人心里在想什么，大家在期