p; “它跟编钟一样，悬挂在架子上，用锤子敲击，可以发出动听的鸣响。”

  “而且它以前的地位跟编钟一样，用于历代上层统治者配合征战和祭祀等活动等雅乐中。”

  “而木，就是指木琴等乐器。”

  “所以传统乐器的代表就是琴、瑟、钟、箫、笛、笙、埙、鼓，二胡和琵琶！”

  “但是因为瑟在南北朝的时候就已经失传，所以如今就用筝来代替其在弦乐器里面的地位。”

  “而跟它的命运一样的，还有箜篌，可以说是相当的惋惜了。”

  苏敏若有所思的点点头，只是她那个脑袋有了新的问题：“那现在有人在复原它们吗？

  王子成抿着嘴摇摇头：“这个我也不知道了，或许有吧！”

  悠悠风中，有叹息声传来，他们在为这些消亡的美丽而惋惜。

  在被压迫的时候，传统文化几经打压，如果不是四十多年国家颁布恢复传统文化的文件，怕是许多优秀的文化已经完全灭绝了！

  只是经过了四十多年的努力，有些传统文化依然没有起色，连去其糟粕，取其精华都不能做到。

  更别提那些，或许已经没有了传承人的传统文化。

  “不知道安安跟兰兰她们的传统乐器，能不能进入全国赛。如果能的话，我想去参观一下。”苏敏想起两位好朋友在器乐班，自然就通晓乐器，所以心里有了期盼。

  “你应该要先观摩一下她们的舞蹈吧，全国赛要等我们大三的时候才开赛，而荷风弄影杯可是在明年呢！”少年提醒着。

  苏敏听到王子成这么一说，不禁眉头微皱：“是哦，我差点忘记了，希望她们的舞蹈能夺得第一名。”

  “嗯。”