p;十二个孩子一听高兴地跳了起来，虽然牺牲了今天的机会，但是他们却获得了更大利益，而其他同学却傻了眼。

  有个排在前面的同学不甘心的问道：“老师，为什么给他们双份？不就是今天把机会让出去了吗？那明天补给他们也应该补一份啊！”

  林平笑了笑说道：“这是老师对美德的奖赏！我不反对你们的做法，但我也希望你们能够学习他们几个的做法。赠人玫瑰，手留余香。你们记住老师的话：有素质有美德的人，一定会走的更远得到更多。”

  这个社会越来越自私，越来越冷漠，优秀的传统美德正在逐渐消失，道德绑架也在悄然兴起。林平不希望自己的学生长大后是自私的、冷漠的，不希望他们在别人困难的时候袖手旁边，如果人人都自私，最终受伤还是自己。但更不希望他们被道德绑架，或者成为站在道德制高点上去绑架别人的人。

  构建和谐社会离不开传统美德的继承和发扬，更离不开青少年的思想道德教育。林平不想强制灌输他们去做道德高尚的人，而是希望引导他们自己树立美德意识，青少年是中国的未来，是中华民族的未来，只有他们有素质有美德，社会才会更加温暖和谐，中华民族才能在世界发光。