��好学习物理，然后为这个实验找到合理的令人信服的答案，然后回过头来为老师进行解答好不好？”林平笑着说道。

  【系统：您的学生王一格现在对物理产生了极大的兴趣，他的思考能力进一步提升！】

  【系统：您的学生刘卫国、刘青梅、冯笑、刘向前和李树林对物理产生了较大的兴趣，他们对物理的学习热情得到了提高。】

  （这章内容非物理爱好者和相关兴趣者不建议深究查资料，它确实很神奇，但也存在争议。深究有风险，尤其想象力丰富的人容易想入怀疑人生的状态，确实是有点诡异的物理实验。不过微观世界和宏观世界并不可一概论之，不要把微观的物理学内容拿到宏观来看就不会有什么问题。）