��

  安德莉亚却越发无语……这真的不像她认识的奥德里啊，但另一方面，她又很佩服他的一系列操作，坐在她前面的斯宾克同学腰杆挺的笔直，和刚才的精神气完全是两个样子。

  奥德里打开自己的材料，面对台下，语气平缓而自信，道：

  “外科手术的基本操作是一名医生的基本功，但这并不意味着简单易学，它困难、枯燥、灵活变化多，更有人们不习惯的各种视觉、嗅觉冲击，这要花费足够的时间资源来培养。”

  “但你们要认识到一个现实，一旦你走出斯普尔齐大学的校门，你可能拥有时间，但你很难拥有足够的、合理合法的遗体作为练习对象。”

  “我会在这学期的课程里面，尽可能多的教导你们外科手术基本操作，而你们要做的是学习、理解、练习。”

  奥德里走到台前，说道：“外科手术的基本操作由多个部分组成，切开、剥离、止血、结扎、缝合、拆线……如果你了解过，你会发现很少、很少有人可以将这里的每一项融会贯通，这不是全靠努力可以做到的，资源与天赋缺一不可。”

  也许是嘴巴里说着和前世相关的东西，奥德里心里有些唏嘘。

  多少梦想成为医生的孩子是被现实硬生生毁去的呢？

  所以才有所谓的人际关系。

  前世当实习生的时候，能手的机会凤毛麟角，想成为大师，运气也是很重要的。

  然而谁能想到，奥德里在那段岁月里学到的现实利己主义，来到这里变成帮助他融入环境的宝贵财富。

  奥德里的目光从学生的脸扫过，抓住了融入这个世界的感觉。

  也许那句话是真的——从自己熟悉的事情开始，会更容易适应环境。

  奥德里在春季学期的课程内容主要以切开和缝合为主，而今天前半节课的内容即是切开理论方面的教学，而实践操作则以腹部切口为例，进行5次不同位置的、10厘米左右的切开，在他分成四批示范、讲解后，安排学生自己进行练习。

  安德莉亚终于认识到他在医学的专业，眼神越加复杂。

  成为非凡者后，奥德里对这些操作非但没有陌生，反而更加顺手了。

  他没想过会有多顺利，只是让他们自己感受手术刀切割皮肉的手感，他则挨个进行指导，必要时直接手带着练习。

  人的不忍心、怕闯祸心理，是手术操作学习的第一障碍，所以真正手时，很多第一次接触尸体的学生表现出极度的不适应�