��村村长的头上。

  这段时间棘齿村的海藻养殖场开始收获海藻了，食物的充足为鱼人村解放出了不少采集食物的鱼人，这给鱼人村的学校大规模招收学生提供了可能。

  杨祎野心不小，他决定在鱼人村学校里尽量开办更多的课程，除了炼金、制皮、建筑建造、鱼人手工艺等课程之外，连伐木、采石、采药、剥皮都安排鱼人传授和学习，甚至连语言技能都专门开班授课。

  这一次杨祎要把过一半的学生的名额给村里的小鱼人，那些成年的鱼人很多都定型了可塑性不强，还是多培养小鱼人为村子的长远展打基础。

  有辅助技能大多鱼人苦工不懂教学理论，于是杨祎就让他们手把手的交，一人带一班的学生能教会一个是一个。小鱼人天生活泼好动静不下来，杨祎给每个班派了一个巡滩鱼人，有小鱼人旷课、逃课就抓回来打屁股，打的皮开肉绽下次就再也不敢了。

  在杨祎粗暴的管理模式下，鱼人村的学校很快就开学了。原本在村里成天打闹的小鱼人们得知要每天上学后都焉了，一个个变得没精打采。可是学校有暴力村长的支持，他们只能每天乖乖的去上课。

  学校建好后杨祎依旧得到了一次抽奖机会，这次他抽到了一个铁匠笔记。

  杨祎看着铁匠笔记露出无奈的笑容，因为这是鱼人最不擅长的生活职业之一。

  【铁匠笔记】

  【通用教材】

  【需要条件：熔炉、铁砧】

  【描述：记录着锻造术的基本配方】

  【效果：提高学会锻造术的成功率】

  ps:【锻造术】

  【技能描述：锻造术主要用于制作结实的结实的甲胄、坚固的盾牌和致命的武器】

  【技能效果：制作锁甲、板甲、盾牌和其它防具，制作剑、斧、匕等武器。】

  “看来要完成任务是没希望了。”杨祎看完铁匠笔记后就泄气了。

  棘齿村里现在倒是有一座铁匠的1级锻造房，也有熔炉和铁砧。前一段时间还通过和地精商船交易得到了一些铜锭、铁锭，本来这样的条件用来培养铁匠是在合适不过的，可惜鱼人天生就不适合这个职业。

  现在的锻造房里倒是安排了鱼人，但也只是没有技能地敲敲打打简单地修补一些工具和武器。成不成功总是要尝试一下才知道，杨祎死马当作活马医把铁匠笔记送到了锻造房中的那个鱼人手中，希望能有奇迹生。

  这段时间棘齿