才不到三岁，也没人教过他这些东西！”

  “不用专门教……看到我脖子上这个仪器了么，昨天他给拆了，然后又原封不动的装了回去。瞧，现在还能正常使用。”

  ……

  从医院回去后，肖太太并没有特别兴奋，她甚至还有种难以言说的焦虑感……

  他们家境很好，又足够多的钱可以让孩子优越的过完这辈子。

  如果天才代表着孤僻与寂寞的话，她宁愿肖也是个天真活泼的小朋友。

  “不过也不用太担心，他现在年纪还小，对世界充满了探索欲与好奇，不要试图阻止，就很可能会起到反作用，顺从他的想法来吧，然后再进行渗入式的引导。这么聪明的孩子，将来肯定可以和正常人一样生活的。”医生安慰他说。

  从那个时候起，肖母就不再逼迫他玩那些幼稚的玩具。

  而是带他去科技馆、书店、给他买各式各样的实验材料，然后自己一个人打电话向人请教，一边生疏地从旁指点。

  “谢谢你，妈妈。”肖也说。

  “再说一遍，儿子……”听到这句话后，肖太太感动得都快要哭了。

  这次，肖也没再理会她。

  小时候肖也话很少，也不怎么主动搭理别人。

  他沉浸在自己的小世界里，孤单地快乐着。

  “虽说是个天才，但幼儿园还是要上的。”肖太太坚持说。

  于是，她带着三岁的肖也来到了幼儿园。

  一年后，肖也毕业了……

  他总是毫不客气地指出老师的错误，让课堂气氛异常尴尬。

  “儿子，你要记住，如果你发现别人做错事，千万不要直接讲出来，而是旁敲侧击的提醒他，让他自己意识到……比如说你发现体育老师的裤子拉链没拉，该怎么办？”肖太太谨记医生的叮嘱。

  “当然是直接告诉他。”肖也毫不犹豫道。

  “不不不，那样会让对方很难堪！你应该说：老师，当心脚下！或者说：老师，你膝盖处脏了。他一低头，自然就会发现问题所在。”肖太太说。

  “……”肖也沉默。

  “当女孩子送礼物给你，并告诉她喜欢你，知道该怎么说吗？”肖太太又问。

  “我不喜欢礼物，也不喜欢你。”肖也说。