��的步伐，依旧能够把当前的工作做好。而不会满脑子都是未来的美妙蓝图，结果迷失了自己。最重要的是，我相信大家能有这个自觉。能把握住自己。”

  听着陈克先给众人带了高帽，不少同志又发出了一阵善意的笑声。这的确是很少见的场景。

  陈克却有种容光焕发的感觉，他的眼睛亮晶晶的，满脸都是一种昂扬，“同志们，那么我们现在就开始。我先从大航海时代开始给大家讲。请记住，我现在不可能向大家证明我说的没错。而且我记忆有限，肯定有些东西是记错了，或者我当时没有研究透。这点还请大家抱着批判态度的去听课。”

  如果这话一开始给同志们一种轻松的感觉，那么陈克接下来讲述的内容很快就令人感到一种震撼。这里面有些东西是陈克在教材里头讲过的，更多则是陈克完全没有讲过的。陈克首先就从大航海时代开始，到发现新大陆，到大三角奴隶白糖贸易。西班牙无敌舰队，海马车夫荷兰人，到英国的崛起，法国大革命，拿破仑时代，到普鲁士与小德意志建立，美国的南北战争。

  配合了各种地图，陈克用了三天时间把大概的世界史向同志们进行了讲述。人民党的高级干部们都有着绝对不能算差劲的文化底子，即便是年轻的任启莹也是如此。不过当这个地球主要工业国几百年的历史向他们展开的时候，这些人依旧觉得目眩神迷。即便是博学如严复，他同样没有能够如此系统的去研究世界的历史。

  果然如同陈克所说，这些干部们所感受到的更多是疑惑，而不是一种因为得到了知识而豁然开朗的领悟。

  接下来的一天里头，陈克重点阐述的则是工业革命与资本主义制度。这部分内容则是陈克讲述过的。

  重头戏是接下来的两天，陈克把如何建设一个全新的中国，这个中国有什么样的组织形态，意识形态，而且这些看似空泛的内容怎么大体实现，特别是在工业，从科技，这些工业科技与社会发展过程的关系，陈克做了一番大胆的阐述。

  如果头几天，同志们还觉得陈克是一个博学者的话，最后几天的培训内容让同志们几乎要认为陈克是一个“狂想者”了。

  无数从没听说过，甚至想都想不到的技术，在陈克的阐述中稀奇古怪的，却貌似合情合理的组合在一起。这些科学却又能与社会有机结合在一起。最令众人惊讶的是，陈克并不是构架出一副最终的社会形态画面出来。陈克反复强调各种科技发展的过程与社会的互动，这种强烈的层次感让众人在听课的时候几乎以为这些东西真的存在过。大家仿佛穿越了时光，看到了几十年内世界会发生深刻的变化。

  陈克还没敢把大规模网络这种完全脱离现实的技术告诉大家，他所阐述的仅仅是到了