�其余人退出去。”

  在侍从的提刀威胁下，禁军乖乖的走了出去。我紧走几步，默默的跟在卢植身后，尾随着同样默默的卢植。

  良久，卢植停下脚步，仰望着低矮的院墙，发出了一声长叹：“玄德，你看事有可为吗？”

  我干脆的回答：“不可为。”

  卢植已经知道了我上下运作，让皇甫嵩救援他。对于这位当世大儒来说，自己的安危不会放在心上，他现在所问的，必定是朝政的变革，吏治的更新，百姓的疾苦。

  事不可为啊，这个民族思想上得了病，一两贴猛药岂能救得了这苦难深重的母亲，绝对的权力只能使人绝对的腐化，这是千古不变的真理。

  贪财的皇帝借无上的权力予取予夺，想推翻皇帝的人只是想把予取予夺的资格握在自己的手里，不从这点上下药如何治病，但真要在这上面下药，只怕首先反对的正是这些儒士。

  卢植点点头，说：“我昔年在涿县教学时，素不喜你。你幼时好美服，喜犬马，终日奔走在乡里招朋呼友。你家境并不富裕，何必学这些膏梁子弟的行径。但自你游学开始，我听说你哀叹流民生活艰难，仁也；在辽西极恶之地立城安置流民，勇也；立城以后不但能站住脚，还能让流民生活安适，智也；我听到别人夸奖你，常喜得一贤徒。今日看来，唯玄德知我所虑。”

  我恭敬的回答：“弟子幼时不知世事艰难，百姓苦痛，倒让老师费心了。”

  卢植再问：“事不可为，我等岂能不为之。”

  答：“但求心之所安，唯尽力而为之，何计成败焉。”

  卢植赞叹道：“壮哉斯言！玄德，待我脱困以后，我举荐你到朝廷上效力，你当与为师携手，涤除奸邪，诛尽贼子。我等为这大汉传承500年的江山，尽自己最大的努力，如何？”

  我摇摇头，答：“庙堂之上，需要的是老师的威望，弟子到了那里反而于事无补。弟子终日与贩夫走卒混在一起，朝堂之上人言微轻，大臣们必不以为意。弟子但愿治一地，使治下百姓安居乐业，而后从一地开始，自小至大，彻底改变这朝政。这样，老师居于内而弟子居于外，内外呼应，尚有望成事。若事不可为，老师退下来也有个安居之地。老师，你看这样如何。”

  卢植微微一笑：“也好，如此才是进退之道。照你的话去做吧，你可要好好爱惜百姓。”

  我大礼参拜，以头叩地：“老师教诲，弟子牢记在心。天下有了老师这样的直人，百姓之福。”

  卢植长吟着“路漫漫其修远兮，吾将上下以求索；长叹�