奢侈，这怎不更让我火大。

  如果我们能练出好钢铁，我们就能推动汉民族的发展。

  如果我们成功，就有能力让中华民族的更强大。”

  说完这些话，我转身叮嘱：“周毅啊，你任重道远。完成了这一切，你将是汉族的功臣，万古将流传你的名字。”

  “放心，我一定会让你满意”，周毅说。

  周毅顿了顿又说：“不过我还需要你办到一件事，我需要这个时代的工匠数名，以便了解现在的工艺水平，当然工匠越多越好。你刚才好像提到了一个名字叫郑浑，我需要他的帮助。我想，只有用这时代最顶尖的人才，才能创造出超越这时代的技术。你只要把他找来，剩下的工作由我完成。”

  “不过，你做好思想准备”。周毅口气一转，说：“这个郑浑可不简单，我模模糊糊的记得这个人，他好像是历史上惟一一个以工匠身份被记入史册的人，这样的人往来皆权贵，你可要筹划好。”

  “好吧，我们前去济南府，那里是大县，我们在那招聘工匠，顺便打听郑浑”，我挥挥手，我们向济南进发。

  一路上，我们继续招聘童子，招聘上来的15岁的小童不多，只有90名。而12岁以及9岁童，在到达济南时已增加到了320名。我们把泰安招聘来的6名15岁童子任命为他们的首领。

  这六名童子我本想用“天地玄黄宇宙洪荒”的顺序，给他们命名，考虑到“天”与“地”实在值得我们敬畏，我就从玄黄开始把他们分别叫做刘玄、刘黄、刘宇、刘宙、刘洪、刘荒，其中刘玄、刘黄、刘宇、分别带10名15岁的童子跟了周毅、高山、尹东，帮他们管理100名12岁、9岁小孩，其余的60名15岁小孩与20名12岁小孩跟了我。

  在路上，我们想出种种办法训练及教育这些童子。于禁曾谈过这时代的治兵之法，十人人为一什，十什为一部、十部为一曲、十曲为一旅、十旅为一军。但我却不十分赞同于禁的话，按现代管理学理论，一个人最多管理七个人，一个人要把他的命令传达到十个人，这十个人在传达到他们下面的100人，令多则乱。

  我给小孩们分了组，但我并没完全按照于禁的说法，我按照五五制给他们编队，每五人人为一伍，五伍为一部、五部为一曲、五曲为一旅、五旅为一师、五师为一军。

  于禁是把后勤兵与作战部队混编在一起，而我要把后勤兵单独分开按五比一的比例配置后勤部队，同时在后勤部队中划分责任区，各组专门负责各作战部队的后勤。同时我也规定，万一出现某个后勤组太忙，而其余组太闲的情况，由后勤管理部门统一调配。这样统一中有专责，专责中有统一，就可以