第二章:十指相扣
�循善诱。

  兄妹都很聪明。

  有时候,只需要在言语上指点几句,他们就会知道应该怎么做,甚至能举一反三,把该做的事情做得更好。

  于是……

  “哥哥要保护好美琴哦。”

  “嗯。”

  “美琴也要一直和哥哥在一起哦。”

  “我知道。”

  这样的对话经常出现在她和兄妹的对话中,没人知道她为什么总是强调这些,也许是为了教育孩子相亲相爱?

  反正也没人觉得这有什么不对。

  包括父亲。

  因为工作的原因,御坂旅挂总是满世界的到处跑,今天还在这个国家、明天就有可能会出现在另一个国家里。

  所以教育孩子的工作是由御坂美铃负责的。

  但他也会管。

  每次从外面回到家里,都会带回来许多国外的东西,大部分是旅游纪念品和礼物,更多的是其他国家的书籍。

  各种各样的书籍。

  名人传记、名著小说、名人回忆录;哲学类、历史类、技术类、思想类、神话传说;英文、俄文等原版著作。

  于是就总免不了被御坂美铃抱怨几句:“他们都还是孩子,哪儿能看得懂这些书籍啊?你以为他们都是天才吗?”

  “现在看不懂,以后总会看得懂的嘛。”

  “真是的。”

  对于丈夫的任性,御坂美琴也只能无奈摇头,然后将买回来的书籍整理好,摆放在兄妹房间里的一个书柜上。

  连大人都不一定看得懂的书籍,年幼的兄妹自然是看不懂的。

  但是。

  事情总有例外。

  某一天,兄妹两在房间里玩耍的时候,不小心将书柜中的一本书弄掉下来,这是很正常的事情,也不算什么。

  关键的问题是:哥哥看懂了上面的文字,并且能够理解上面的每一个字、每一句话、甚至每一篇文章的意思。

  那是汉字。

  当然并不是霓虹国的汉字,而是来自于东方古国的、真正的汉字,没有人教过他这些,但他确实能看懂汉字。

  无师自通?

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