��时代。”

  “校长别这么说，”凯文急忙谦虚，“其实目前就看小……咳咳，就看琳老师。第一步先给他们校服，印上号码，让我们分清楚谁是谁。然后我们才可以开始进行针对性的教育。”

  “如果他们换穿校服，我们不就直接认错人了？”校长提出一个现实问题。

  “那要不这样，”凯文提出更加严格措施，“给他们戴上某种金属手环，手环锁死，钥匙我们保管，他们摘不下来。手环上编排号码，那他们就换不了了。毕业的时候，我们再打开手环，让他们滚蛋。”

  校长看了看窗外：“这太夸张了。不过你这个可以拿来吓唬他们，谁要是换衣服，一旦被现，我们就给他戴手环。”

  “校长，校长。”突然，门外又传来牛头人的声音，还显得有些急切。

  “干什么？”校长不耐烦。

  “老师说，以后看见你，要叫你爷爷。”牛头人喊。

  校长：“……”

  “爷爷。”牛头人真的就叫了。

  “你闭嘴，以后还是叫我校长。”校长急忙阻拦，虽然说仅以年级而论，校长上百岁的大魔导师，别说爷爷，当他祖宗都行。

  “哦，那我们回去了。”牛头人转身离去，留下一窜远去的脚步声。

  凯文和校长接着商量：“既然亡者荣耀暂时不行，要不先带着他们去看看舞台剧之类？”

  校长却连连摇头：“舞台剧？看哪一出？我们这里大都是楼保勒国语演出，你必须找帝国语的剧才能让他们看。而且即便语言没问题，你给他们看文戏还是武戏？”

  凯文一怔，不免也是叹气一声。

  “他们本身武力很高，给他们看武打表演，恐怕要被他们笑死。给他们看文戏？高深一点的对话他们基本看不懂，简单粗暴的吻戏拥抱之类，他们看了要把持不住啊。”校长连连摇头。

  “或者有没有兽族的剧团？”凯文问，“演

  绎他们的神话，他们的故事，这样对他们来说应该很有趣。”

  校长思考片刻，还是点点头，拿出备忘录记下：“行，我到时候去联系几个看看。”

  突然，门外牛头人又来了：“校长，校长！”

  “干什么？”校长再次不耐烦。

  “我们老师说了，她说爷爷这个词没什么问题，可以泛用。比如一个老头，那就可以称呼他某某