��不回答问题，还要动手打人，”校长开口，“当时据说你也在场，是不是这样的？”

  凯文尴尬片刻，当然没傻到回答“是”或者“不是”这种武断的答案。老老实实的把当时情况复述了一遍，包括那道题目。然后交给他们自己判断。

  凯文敏锐的发现，在说题目的时候，秃头老师脸『色』极差，面朝窗外，极为不屑。

  边上牛头人当即发话：“看吧，我没有说错吧？老师不回答问题，还打我。”

  校长一时陷入沉默，想了想，终究还是得帮着老师说话：“这位同学，你到底想不想好好学习？你来学校是干什么的？你不要老是搞事情，嘲笑老师很有趣吗？”

  牛头人居然不甘示弱，坦然反驳：“我确实是来学习的，所以我积极的问老师问题，我有什么错？”

  校长被噎得没话说，整个校长室都陷入了沉默。凯文也是一种看戏的心态，这里反正校长在，也轮不到他废话。

  “我现在不想废话，”校长还是开口，“你也是个聪明人，你和那些一般的牛头人也不一样，该懂的你都懂。我就这样说吧，今天这事情就是你错了，给我向老师道歉。你要是不服，那可以继续往上告，你看我怕不怕。”

  “哦，这样啊，”牛头人想了想，转头朝老师鞠了个躬，“那老师对不起。”

  秃头老师：“……”

  “行了，你先走吧。”校长抬手把学生先打发了。

  “那校长再见，老师们再见。”牛头人倒是特别有礼貌，然后走着轻快的步伐，出门远去。

  留下三人又是一阵沉默，凯文刚想找个借口开溜，校长已经先开口：“这学生到底什么情况？”

  “不知道。”秃头老师显然心中还有气。

  “你对我说，点名要这个学生做帮教对象，我也给你了。现在弄成这样，你得负责到底。”校长直言。

  凯文微微侧目，原来这个学生是他点名自己要的，估计是以为成绩最好，一定最听话，结果却……

  “我没本事教他，你还是去找别人吧。”秃头老师看向窗外。

  “唉，”校长叹息一声，“到时候我去请临时工接手，不过你的额外补助肯定是没有了。”

  “哼。”秃头老师冷哼一声，两步走到门前，然后一脚踹开，大步离去。

  “你等等！”校长也拔高音量，“给我回来！”

  只见校长抬�