“我觉得为了安全考虑，最好由老师直接担任组长，”凯文权衡之后，如此回答，“兽族人火爆脾气，游戏赢了还好，一旦输了恐怕就要打起来。有老师镇场子会好一些。”

  校长沉『吟』片刻：“这个主意听上去不错，这个游戏寓教于乐，玩的同时还锻炼各种技能。分散兽族精力，让他们无暇交配。同时联谊各族，创造愉快的学校氛围。”

  凯文却苦笑摇头：“但是这个主意一定会被一大群人反对，老师们会反对，这增加了他们工作量。人族学生会反对，对兽族他们本来就是敬而远之。兽族学生也许会有点兴趣，但也不好说。”

  “行了我知道了，”校长点点头，“玩游戏什么的，到底还是年轻人的天下。反正如果真的搞游戏，你肯定要带一队。”

  凯文心情复杂，又是高兴自己算是有几个学生，又是担忧。

  次日，校长再次召开教师大会，不过并没有宣布游戏之类的事情，但是却搞了一个什么一对一帮助教育，每个老师对应一个兽族学生。给他做一些心理开导，关心一下生活，并警告他不要交配等等。

  很多老师当即表示不干，校长表示有钱拿，然而这并不能打动他们，不少人依然连连摆手。

  校长也没有办法，这里毕竟不是军队，也不可能把老师全辞退了。最后只能尝试再外聘一些临时工进来，同时愿意干的老师，钱照发。

  凯文自然属于干的那一类，一个新老师基本没的选择，甚至于几个还在实习的老师，都各自领了一个兽族人。这钱虽然拿到了，但也意味着责任增加了，以后要是这个兽族闯了祸，就得找到你头上了。

  很明显的看得出，这可能是要搞游戏的前奏，首先让各个队伍先建立起来。同时硬件方面应该已经在规划建设了，如果大魔导师亲自出手，应该不会太慢。但校长还是只字未提游戏之类，毕竟听上去可能不太靠谱。

  傍晚时分，凯文照着名单从兽族教室里叫出了自己帮教的对象，万幸是个女『性』牛头人。倒不是说歧视男『性』，只是男『性』牛头人确实更加顽皮，也更加难管理。

  女『性』牛头人学生跟着凯文来到图书馆，凯文随便抽了一张桌子，让她坐。这边也没有给兽人专用的桌椅，只能随便将就一下。

  “老师。”女『性』牛头人看上去挺有礼貌，帝国语也说的很流畅。凯文心中安定。

  “会楼保勒国语吗？”凯文问。

  女『性』牛头人摇头。

  “哦，在这里多少还得学一点，”凯文随口再问，