第六十五节 打突厥的战略目的?
�金。”李元兴连说了两遍发奖金。</p>

  叶秋霜当下就拿起电话:“小候,给编号三十一的发奖金,你确认一下对方的方案给我发过来,我核实之后就发。过程你们去操作吧,奖金一万元。”</p>

  小候接到电话,立即与叶秋霜核对编号与文章没有差错,马上就与影视公司负责宣传的经理沟通。连夜在西北大学请出一个教授,华丽的点评了这一方案,直接将视频放在网上,然后让作者立即联系评选组,第一份特别奖金即将发放。</p>

  网络上沸腾了,第一个拿到奖金的是京城大学的一位在校学生小高。</p>

  原本他只是抱着试一试的态度参加,不为别的,只为参与奖金那二千元。这足够一个月生活费了,在全宿舍同为历史的同学共同努力下,讨论出一个议题,就是在大唐国家战略方案。</p>

  上报的只是一份简单的提案,并没有详细的分析。</p>

  当宿舍中的一个同学看到网络上的公告,以及那位教授的视频点评之后,激动的几乎要疯掉了。</p>

  打了电话去他们的老师家里,他们老师在看了那段视频之后,确认了对方教授的身份。</p>

  连夜转帐,高银行卡,不考虑时间问题,二十四小时服务,及时到帐。</p>

  在小高核对了自己注册的身份证号,提供了银行卡之后。他的老师还亲自给西北大学的那位教授打了一个电话,确认是自己学生完成了这个答案。</p>

  钱到帐的时候,整层楼都在欢呼。</p>

  与此同时,李元兴新的题目增加了,借口是假设在战争既然来临的时候,大唐皇帝李世民得到了三十万贯隐太子埋藏的宝藏,与此同时,一只用来平息有可能出现的李幼良叛变的军队向着陇右出现,那么当如何解决。</p>

  钱不是问题,李元兴不可能一开始就抖出那些不符合历史记载的情况。</p>

  几分钟之后,两位西北大学的教授又录制了一段视频,讲述了历史的可变性,已经研究历史的各种不确定因素的变化,一种猜测并不代表不尊重历史。</p>

  一种猜测,只是后人对当时历史时期的深度研究。</p>

  当然,根据眼下的历史记载,当时大唐皇帝李世民是有针对李幼良与李艺造反的行动,而也有对隐太子财宝的记载,只是当时登基不久,来不及整合大唐的资源以及兵力,所以才有了渭水之盟。</p>