，夏溪觉得有点惊艳。在她印象当中，六岁孩子的画应当比较简单，可桐桐的呢，已经很有想法，线条、用色都很干净、漂亮。

  “喂，”她怼怼同样坐在床头的周介然，“你看，六岁孩子的画。你懂艺术，评价评价？”

  周介然接过手机，一张张划过照片，说：“很有天赋。”

  “他想当画家。”

  “说不定真能。”

  夏溪不作声了。

  一年以后，孩子就要去上云大附属小学。

  云大附小学生住宿，一二年级就有三节育才晚课，八点十分下课，八点五十熄灯。

  哪有时间学什么画。

  而且，这些学校竞争非常激烈，连教师都时常流露巨大压力，每分每秒都得用于苦学、升学。

  更加重要的是，陆珊珊的期待显而易见。

  其实，打过这么多的学区房案，夏溪有个感觉，就是，这些家长常常十分焦虑。

  他们只是单纯地为孩子未来在考虑吗？上名牌小学、名牌中学、然后985、ivy，再有好的工作、好的入？

  并不尽然。

  夏溪知道许多家长觉得孩子长大以后找个稳定工作就行，找找人、花花钱，进个小型国企、事业单位，都好，甚至觉得“有出息的”孩子都在外国、外省独自奋斗，一年到头见不两次，也没啥好。

  可他们还是会拼命买学区房。

  家长圈子会有一种情绪传染、情绪弥漫。

  会有一那么段时间，频繁地、不断地有人提及讨论学区房的事情。于是，许多家长感到，若不能买到学区房，让孩子上云京一小、云大附小，自己为人父母便不合格。是自己的失败导致孩子不如人家，输在起跑线上。

  哪个爸妈，尤其妈妈，愿意承认这点？？？

  这不仅是孩子的战场，也是家长的战场。

  什么都能量力而行，唯独这个不能量力而行到底哪里才是个头？？？

  夏溪并不知道，“想当画家”，是桐桐随意地说，抑或认真地说，是一时的兴起，抑或一生的追求。

  他的妈妈陆珊珊也不知道。

  不过，至少可以思考一下。

  据夏溪对陆珊珊的了解，她是没有思考过的。

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