习。”

  并不指望这群孩子能理解她的意思，也不指望他们能把这段话完完整整的和家里人重复。简单的表达一下，那些村民应该也理解她的“良苦用心”了。

  “好了，下午别迟到，下课。”

  “老师再见！”

  苏好回去吃饭，吃完饭不久后有孩子来了，随行的家长手都带着点东西过来，李建成去应付村民们，苏好没去凑热闹，带着孩子走到大厅。

  安排他们坐下，人到齐之后随意的开始讲课。

  大厅的门关了，又弄了暖炉，房间里暖烘烘的，苏好也感觉舒服多…了。

  课的状态都好了不少，虽然她一直以来都抱着不怎么认真的态度。

  环境是偶尔能影响到她的因素之一，下课后苏好出门了一趟，刚好遇到同样下了的张伟。

  张伟看到她后来打招呼。

  “我说怎么教室没人，原来你都把学生门都带你家去了，这样会不会麻烦？”

  苏好知道他说的麻烦是指什么，摇了摇头：“不会，是在村长同意的情况下才这么做的，在那教室，我自己教书都教的累，索性把孩子们带过来。温暖的环境说不定更好些。”

  张伟的眉眼带有一些艳羡，他家里家境一般，带着学生回家课这种事他倒是也想做，给同学们提供温暖的环境，可是他没那个资本，所以有些羡慕苏好。

  苏好去王林家找杜婧。