第 16 部分
; 一起惊人的事件

  一次偶然的机会,我遇见了梅泽堡中学的教师琼斯·兰特福先生。在我向他谈起卡尔的教育情况时,他产生了极大的兴趣。当时,他非常感叹,说要是每一个孩子都能像学校作一个访问,以便激励那些在校念书的孩子们。兰特福先生的计划是让卡尔当着其他孩子们的面接受一些学问上的考核,以便让那些学生心服口服。当然,主要的目的还是为了激发学生们的学习热情。

  起初,我拒绝了兰特福先生的要求,因为这样会引起卡尔的骄傲自满。可是,在他的再三请示下,我还是答应了。但是,我要求不让卡尔知道这件事的用意,同时还要提前跟学生们打招呼,千万不要对卡尔说一些赞扬的话。一切都要像偶然发生的一样,不能对卡尔产生不良的影响。

  去学校之前,我告诉卡尔这只是一个普通的访问,主要是带他去看看其他孩子的学习状况。

  到了学校,兰特福先生先带我们参观了教学设施,并向我介绍了该校的教学情况,然而就把我们带进教室,让我们坐在后面。

  兰特福先生是希腊语教师,这一堂课正好是他讲《波鲁塔克》。在他向学生们提出问题时,没有人积极地回答,因为这些问题确实有一些难度。

  于是,兰特福先生便请卡尔回答。卡尔很轻松地回答了问题,并且讲解得非常清楚,使学生们大为惊讶。

  为了让学生们对卡尔有更深的认识,兰特福先生又把拉丁语版的《凯撒大帝》交给卡尔,并提出问题。卡尔仍然毫不费力地作了解答。接着,兰特福先生又拿出一本意大利文的书让卡尔读,他不仅读得流利而且发音极其标准。这样一来,学生们完全被卡尔的本领所征服。有些学生还不顾先前的约定鼓起掌来。

  兰特福先生还想考考卡尔的法语,但是没有合适的书籍,便干脆用法语和卡尔对起话来。这也没有难住他,他就像说德语那样轻松地说法语,并回答了许多问题。

  最后,卡尔不仅一一解答了兰特福先生提出的有关希腊历史和地理的问题,还圆满地解答了许多数学问题。在场的老师和学生们完全惊呆了,他们似乎不相信发生在眼前的事是真实,全部都愣在了那里。

  这是1808年5月发生的事,那一年卡才才7岁零10个月。看到这样令人幸福的情景,我感到非常的激动,也不由自主地涌出了骄傲之情。

  1808年5月23日,也就是卡尔接受兰福特先生考试的第三天,《汉堡通讯》对此事作了详细的的报道。那份报纸我至今仍然保存着。报道的标题是《本地教育史上的一起惊人事件》,文章中这样写道:

  〃这个名叫卡尔·威特的少年,是洛赫村牧�