�—郝建伟市长看了之后呈报给高市长，等他龙飞凤舞的签上一个大大的“阅”字，然后交给政府办公室汇总就行了。

  可今年就奇了怪了，市长大人不知道是对基层的行文能力产生了怀疑还是怎么的，却把市教委送来的工作总结仔仔细细看了个遍，还要来人口部门的统计数据认真的做了比对，然后用一只红笔圈圈点点把教委的文件改的面目全非。

  最后，高市长叫来郝市长，冷着脸说道：“郝市长，教委送来的文件请问你看了没有？你看看他们上报的数据，你再比对一下人口部门报上来的数字，这里面存在多大的漏d你看出来了吗？幸亏我今天没事仔细看了看，要是被弄进政府全年工作报告里交到省里，咱们云都市非要大大的出一个洋相不可！哼！那可就等于咱们辛辛苦苦一年的工作都白干了！”

  郝建伟被这一通无名火烧的是莫名其妙，他拿起那份被市长圈点过的报告一看，上面在“现免费接受六年制小学义务教育人数###名”的傍边，被市长用红笔触目惊心的写了一句话“请问我市现有应接受小学教育儿童共多少名教委知否？”

  接下来，“现免费接受三年制初中义务教育人数###名”后面依旧是鬼斧神工一句话：“请问比接受小学教育人数少掉的那部分生源哪里去了教委知否？”

  第五回　5　给她点颜色瞧瞧

  接下来，文件里面还层出不穷的有着市长批示的句句反问：“人口部门提供来我市务工人员###名，请问外来儿童的教育问题教委作何考虑？”

  “我市属于务工人员流出大市，留守儿童教育问题教委为何未作出详细汇报？”

  “升学率高度这么突兀，请问分母里面可否包含应接受教育却没有接受的孩子？”

  文件的最后，更是刀劈斧凿一般写着血淋淋几个大字：“假！大！空！”

  看完，连郝建伟市长都对高市长别出心裁的批阅方式叹为观止了，而且他也瞬间出了一身的汗，陪着笑说道：“呵呵，昨天教委的人送文件过来，我那里还有各县市区送来的一大推总结，含糊间可能没看清楚数字就给您送来了……哎呀，多亏您心细如发仔细审阅了，要不然咱们还真是要闹出大笑话的！唉！这个郑焰红同志，平时挺精细一个女同志嘛，怎么会闹出这样的事情来呢？这样吧高市长，我把文件拿回去责成教委仔细调查后再汇报上来好不好？”

  高市长双手背在身后沉重的叹息了一声走进了窗户，怀着一腔忧国忧民的忧郁低沉的说道：“唉！咱们市一级教育主管部门的工作作风就如此浮夸，可想而知基层会如何效仿了，看来不抓一抓是不行了啊！要知道，咱们教育系统管的可是百年树人的千秋大业啊，如果马虎掉了�