�本，还答应了会特别关注宋家的熊孩子们，结果这才一眨眼，又出状况了。

  其实，曾校长误会了一件事儿，宋卫国让他关注的并不是臭蛋，而是毛头。他总觉得，大儿子那么蠢，小儿子肯定聪明不到哪里去。这以前强子和大伟，半斤对八两，那倒是无所谓了。可谁叫老三家的两个孩子都长得一副聪明相呢？试想想，要是自己的小儿子永远都不及格，而老三家的却能考满分，那他这个当哥的还有脸面？

  想着跟曾校长套套近乎，叫他盯牢些毛头，甭管是骂还是打，起码不能叫毛头跟强子那样年年都往家里拿红灯笼。

  红灯笼暂时无解，现在最紧要的是把臭蛋给追回来。然后给他换个位置，叫他坐在教室第一排正中间，虽然效果未必有，可起码能给他增加一些逃跑的难度！

  ……

  这天晚上吃过饭，曾校长就带上一套新课本去老宋家家访了，他决定好好跟对方商量一下，看看能不能说服那家人晚些让孩子上学。这其他人家都是七岁送孩子上学，毛头和喜宝今年都才六岁，倒也勉强还凑合，可臭蛋呢？他比喜宝还小一年岁，这不是开玩笑吗？

  然后他就被震住了。

  老宋家吃完饭后，饭桌就是孩子们的天下了，有家庭作业的赶紧做，没有的就拿着课本看，或者由哥哥姐姐帮着布置作业。

  强子就特别闲，放着自个儿的作业不做，拿着初一的语文课本非要教毛头念书：“毛头你过来，跟我念，沁园春·雪。”

  这话一出，不止毛头过来了，喜宝和臭蛋也跟着凑热闹，围着强子叫哥哥，还让他教自己念书。强子本来就嘚瑟，一看这架势，顿时高兴坏了，站起身子学着老师的模样，一手放在背后，一手拿着课本，重重的咳了两声，念道：“北国风光，千里冰封，万里雪飘……”

  讲道理，无论是教儿歌还是教诗歌，最好还是一句一句的教，甚至一个短句一个短句的教。像这种一口气念下来了，谁能记得住？

  这是曾校长走进老宋家院门时，脑海里闪过的第一个念头。不过很快，他就失笑的摇了摇头，一帮小孩子玩闹罢了，教的人是半吊子，学的人也不一定是真要学。这个念头还在脑海里打转，接下来的事儿就噼里啪啦的打脸了。

  “……看红装素裹，分外、分外……”强子念不下去了，他突然想起来了，今天上课时，他听了半节课就趴下睡觉了，所有后头这两字咋念来着？

  “念完了？”喜宝问。

  强子硬着头皮点了点头：“对啊，念完了。”

  毛头抢着说：“北国风