�先是一愣，很快沉浸在钢琴弹奏曲子的美妙旋律中。

  课堂上没有人说话，学生都在认真聆听。

  一曲演奏完毕，卢晨微笑着开口问：“这首曲子是管弦乐曲，有哪位同学知道，什么是管弦乐曲吗？”

  班级里先是一阵沉默，很快有一个小男生举起手来。

  卢晨看过去，发现小男生还是比较熟悉。

  男生名叫“唐成峰”。

  是之前卢晨在家属院门口，遭遇到那个挨了妈妈打的小男生。

  之前大家介绍自己的时候，卢晨已经认出来。

  不过当时他并没有去点破这一点。

  点了点头示意唐成峰可以回答。

  小男生就便站起来认真回答：“管弦乐，就是由各种管弦乐器演奏的曲子，包括提琴，小号，单簧管，双簧管……”

  唐成峰一下子罗列出不少乐器。

  听得不少学生都有些惊讶。

  卢晨微笑着点头：“不错，唐成峰说的很对。”

  然后卢晨又拿起了事先准备的小提琴。

  又迅速拉了一遍刚才的曲子。

  “现在大家听起来，有觉得有什么不同吗？”

  因为教室里的气氛很活跃。

  学生们也都是非常踊跃地去尝试回答。

  这堂课和之前全程唱歌，完全不一样了，变成了一种卢晨寓教于乐的过程，卢晨给学生演奏各种乐器，教导他们一些乐器的认识，引导学生对乐曲的欣赏。

  这么一堂课，也在比较欢乐热闹的气氛中结束。

  而因为这个是二年级下午最后一堂课。

  所以在放学铃声响起，一些学生已经迫不及待要离开。

  卢晨也没有耽搁时间，直接宣布下课。

  不过还是按照来之前班主任的安排，让学生们在音乐教室外排好队伍。

  然后再让他们一起走出教学楼，汇入出校门的队列中去。

  结束了今天的课，卢晨锁上了音乐教室的门。

  然后就回到了办公室。

  刚走到门口，就听到办公室里传出的一阵歌声。

  其中两个声音卢晨很熟悉�