说我们学校一直是素质教育的榜样，但这些年却没有什么成绩。

  所以这一次，我希望卢晨老师，能够真正做出成绩来。”

  校长的这番话，一方面算是给了卢晨最大的支持，另一方面也算是给了卢晨一份压力。

  卢晨迟疑了片刻，还是开口说：“陈校长，我认为儿童合唱队的关键，是孩子他们要发自内心的喜爱这件事情，如果孩子不喜欢，强行让他们来参加只会适得其反。”

  陈校长闻言点了点头：“对，卢晨你说的很对。”

  卢晨接着又说：“所以我还是希望以自愿报名的原则进行。”

  自愿报名。

  这个让在场的老师都觉得有些不妥。

  毕竟孩子们自愿报名的话。

  可能有些孩子只是觉得好玩就去报名。

  还有一些可能有些天赋的孩子。

  又可能因为课业压力和家庭压力，不能够参加到合唱队。

  卢晨看到老师们的神情，大概也明白老师们的担忧。

  “唱歌应该成为孩子们课余时间里一种让他们快乐的事情，而不是要成为他们课业之外，另一个同样带给他们压力的课目。”

  老师们的顾虑，卢晨也不是没有想到。

  但他还是坚持要让孩子们自愿参加。

  这一方面是可以培养一些孩子的自主选择能力。

  另一方面，自愿参加，他们就会努力。

  卢晨希望每个孩子可以在唱歌中获得快乐，而不是像是在应付另一种课业。

  听完了卢晨的一些想法，在场的老师们也都是面面相觑。

  大多数的老师，其实并不认同卢晨的方式。

  不过教学主任王萍老师适时站出来支持。

  “我觉得，卢晨老师的方式很好，像是学校之前组建的几次合唱队，最终都不了了之，其中也有参加的一些孩子是非自愿的原因，所以我支持卢晨老师。”

  有了王萍老师的支持，方婷也站出来表示支持。

  只是大多数的老师依然还是没有表态。

  最后，还是陈校长开口说：“这样吧，我们给卢晨老师一个学期的时间，看一看他这个办法的效果如何？我想这也算是一个公平的办法。”

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