第139章 学生说唱，老师花式拉琴（五更完毕）
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你们如此优秀，你们的爸妈知道吗？
很明显，六年级一班的学生，还真的是有备而来。
大概是听说了，之前卢晨上课的不拘一格。
尤其是在教室里，带学生一起唱歌介绍自己。
所以这六年级一班的学生，竟然自己编了一个“rap”方式自我介绍，有点向卢晨这个老师挑战的味道了。
听这帮学生在那个“b-bx”学生伴奏下。
一个一个站起身来都合着节拍介绍自己。
可能有些同学节拍不是很准。
但不得不说，他们这种自我介绍还真是很新颖。
卢晨也不去打断他们，让这些学生表演完。
最后全部都介绍完，弹钢琴的孟烨又接着说了一段。
“呦呦呦，我们是六年级一班，我们是最棒的班级，我们不但成绩好，我们也全部都多才多艺……
呦呦，我们知道老师您也很厉害，呦，今天我们想要挑战老师您。”
卢晨明显没想到，这帮六年级学生要挑战自己。
果断接着孟烨的说唱跟着来了一段。
“呦呦呦，老师接受你们的挑战，呦呦，我们要怎么挑战？”
这个时候，后排有学生一起站起来。
“我们已经表演过了。”
“现在轮到老师你了。”
“我们要看看老师的真本事。”
六年级，这帮孩子太可爱了。
这是这一刻卢晨心里真是感受。
也明白学生们所谓他们已经表演过的意思。
一方面，上课前，孟烨和戚佳妤合作演唱了一首歌。
另一方面这些学生，还编排了一个说唱自我介绍。
卢晨感觉，随便的一个表演，可能不能让这群六年级的学生满意了。
扫视了音乐教室一圈，在放乐器的地方看到了小提琴。
于是卢晨就走过去，把小提琴给拿出来。
拨动两下琴弦，调整了一下音色。
卢晨看了一眼在场的学生问：“看起来，你们还是一群很时尚的孩子，那么老师也�
你们如此优秀，你们的爸妈知道吗？
很明显，六年级一班的学生，还真的是有备而来。
大概是听说了，之前卢晨上课的不拘一格。
尤其是在教室里，带学生一起唱歌介绍自己。
所以这六年级一班的学生，竟然自己编了一个“rap”方式自我介绍，有点向卢晨这个老师挑战的味道了。
听这帮学生在那个“b-bx”学生伴奏下。
一个一个站起身来都合着节拍介绍自己。
可能有些同学节拍不是很准。
但不得不说，他们这种自我介绍还真是很新颖。
卢晨也不去打断他们，让这些学生表演完。
最后全部都介绍完，弹钢琴的孟烨又接着说了一段。
“呦呦呦，我们是六年级一班，我们是最棒的班级，我们不但成绩好，我们也全部都多才多艺……
呦呦，我们知道老师您也很厉害，呦，今天我们想要挑战老师您。”
卢晨明显没想到，这帮六年级学生要挑战自己。
果断接着孟烨的说唱跟着来了一段。
“呦呦呦，老师接受你们的挑战，呦呦，我们要怎么挑战？”
这个时候，后排有学生一起站起来。
“我们已经表演过了。”
“现在轮到老师你了。”
“我们要看看老师的真本事。”
六年级，这帮孩子太可爱了。
这是这一刻卢晨心里真是感受。
也明白学生们所谓他们已经表演过的意思。
一方面，上课前，孟烨和戚佳妤合作演唱了一首歌。
另一方面这些学生，还编排了一个说唱自我介绍。
卢晨感觉，随便的一个表演，可能不能让这群六年级的学生满意了。
扫视了音乐教室一圈，在放乐器的地方看到了小提琴。
于是卢晨就走过去，把小提琴给拿出来。
拨动两下琴弦，调整了一下音色。
卢晨看了一眼在场的学生问：“看起来，你们还是一群很时尚的孩子，那么老师也�