;接下来就是授课时间。

  前身并没有留下试卷或者成绩单一类的东西，白凡对他学习成绩这方面倒也是一无所知。

  但是在日本，成绩这玩意儿还是往上走一些比较好。

  毕竟‘优等学生有特权’这句话，在世界各国基本上都吃得开。而在日本，这种现象尤为严重。

  仅学习成绩名列前茅这一项，就足以让你在班级里抬得起头，不会被不良霸凌。而在一些制度宽松点的学校里，成绩优越者就算请假回家自修也没有多大问题。

  日本就是这么一个学历至上的国家，拥有好的学历，进入优异的大学进修，获得社会地位与其他人的尊敬，这是所有人都梦寐以求的事情。

  因此拥有优异学年成绩的人，受到同学的尊敬是也很正常的事情。

  而作为医学生的白凡当然也深谙学生时代成绩的重要性，想当年有位学长因为学习成绩的问题，直接留了五年，好好儿的大五制，硬生生被他读成了大七、大八制。

  白凡其实也不想那位学长毕业，毕竟那可是简单的静脉注射都能手抽把人手臂扎出好几个窟窿来的猛人。

  天朝毕竟是应试大国，经过题海战术洗礼过的白凡再来答日本课堂这些题目...

  “这未免也太简单了吧？”

  白凡眨了眨眼睛，心中颇觉讶异。

  看来是托系统强化的福，他再回忆起以前的公式定理根本就没有丝毫晦涩之感。

  对他稍微有些难度的估计就只是国文与日本史了。

  而那些都只是需要死记硬背的东西，经过系统强化后，他的记忆力也是显著提升，想来是不会出现什么问题的。

  既然学习上并无纰漏——

  白凡的心思也不由得活泛起来。