爱的教谕(10-12)
�不要吵到隔壁床,又像在念睡
前故事一样,轻声细语地读报纸给这位有一把年纪了的病患听,才让他进入梦乡。
(唉!巡这间竟然就花了快要半小时!)
这位病患很少有人来探病,可能因此觉得孤单,所以特别爱黏着雅晴不放。
雅晴觉得他其情可悯,但是招呼他很费劲,也是事实。
「还没睡喔?」
「嗯,睡不着。」
「还是胀胀的啰。」
「……」
「不要觉得害臊啦!这是很自然的事情。乾妈再帮你弄出来,会比较好睡。」
雅晴巡到大鹏的病床,对乾儿子的生理问题,一直是以开明的态度来教育他,
希望他不要对性产生偏差想法。
「觉得惠君老师人怎样?」
「老师……人很好啊。」
「嗯哼。」
大鹏来住院的几天后,雅晴就知道还不方便的他,可能这方面的需要会有困
难。那晚巡房撞见他在费力清理梦遗,又好像为了羞於启齿的春梦情节而困惑时,
对这没父亲陪伴成长的孩子,得独自处理青春期的困扰,觉得很不舍。身为大鹏
的乾妈,多少想帮上一点忙。帮行动不便、无法「自理」的病患手淫这件事,雅
晴已经是经验老道,实习时从护校学姐那里学到,自己又传授给历届来实习的学
妹。病患得到缓解后,都报以感激的回应,让原本也有点扭捏、放不开的雅晴体
会到,帮病患解决这种私密需求的意义。
「你啊!这年纪会开始对女生身体感兴趣,是很正常的事,不要太压抑,只
是啊!要记得『发乎情,止乎礼』,对女生要有基本的尊重喔!」
「嗯。」
「很乖!我们家大鹏愈来愈懂事了!」
雅晴还记得头一次要帮大鹏手淫时,大鹏对於自己的身体暴露在乾妈面前,
觉得很难为情,头撇向旁边,不敢看乾妈。
「唉,你这笨孩子,乾妈早从你出生时就已经把你看光光了啦!不要怕,放
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前故事一样,轻声细语地读报纸给这位有一把年纪了的病患听,才让他进入梦乡。
(唉!巡这间竟然就花了快要半小时!)
这位病患很少有人来探病,可能因此觉得孤单,所以特别爱黏着雅晴不放。
雅晴觉得他其情可悯,但是招呼他很费劲,也是事实。
「还没睡喔?」
「嗯,睡不着。」
「还是胀胀的啰。」
「……」
「不要觉得害臊啦!这是很自然的事情。乾妈再帮你弄出来,会比较好睡。」
雅晴巡到大鹏的病床,对乾儿子的生理问题,一直是以开明的态度来教育他,
希望他不要对性产生偏差想法。
「觉得惠君老师人怎样?」
「老师……人很好啊。」
「嗯哼。」
大鹏来住院的几天后,雅晴就知道还不方便的他,可能这方面的需要会有困
难。那晚巡房撞见他在费力清理梦遗,又好像为了羞於启齿的春梦情节而困惑时,
对这没父亲陪伴成长的孩子,得独自处理青春期的困扰,觉得很不舍。身为大鹏
的乾妈,多少想帮上一点忙。帮行动不便、无法「自理」的病患手淫这件事,雅
晴已经是经验老道,实习时从护校学姐那里学到,自己又传授给历届来实习的学
妹。病患得到缓解后,都报以感激的回应,让原本也有点扭捏、放不开的雅晴体
会到,帮病患解决这种私密需求的意义。
「你啊!这年纪会开始对女生身体感兴趣,是很正常的事,不要太压抑,只
是啊!要记得『发乎情,止乎礼』,对女生要有基本的尊重喔!」
「嗯。」
「很乖!我们家大鹏愈来愈懂事了!」
雅晴还记得头一次要帮大鹏手淫时,大鹏对於自己的身体暴露在乾妈面前,
觉得很难为情,头撇向旁边,不敢看乾妈。
「唉,你这笨孩子,乾妈早从你出生时就已经把你看光光了啦!不要怕,放
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