撞老师的经历。不过当作青春期的叛逆。至于要暗杀老师，也许这样的情节也只是出现在故事里——当然。必须排除掉某些混进人民教师队伍中的渣滓。虽然才刚刚连载，不过从这个充满了逗比色彩的风格中。我认为接下来的情节发展应该就是，就是一帮差生在杀老师的带领下，逐渐从坏向好的方向发展。最后，也许当他们真的能暗杀老师的时候，也许下不了手。老师在用生命实施爱的教育，看似荒谬，只不过在满足我们内心那些最大的期待。”“这部作品里面提到有关这个校园的制度，差生的隔离的制度，激励大多数人的努力与虚荣。而那些被抛弃的差生，就像垃圾被人遗忘。这不是虚构，这是真实存在的，甚至就在几年前，我还是‘e’班的一员。物竞天择，优胜劣汰，非常残忍冷酷的以成绩划分了学生。可是这样的划分难道就正确吗？‘好’与‘坏’，难道就凭借一纸成绩单就能盖棺定论吗？题，是人出的，而人出的题，只是为了选拔一些符合自己要求的目标。可是，世界是广博的，不符合出题者的目标，或许在某些方面，符合社会的条件。对于社会来说，这份成绩单的标准并不是绝对与唯一，那么其答案也不是绝对与唯一！大魔王亲手证明了这一点，腐朽的制度被废除正是铁证！”虽然贺晨在教改的进程中，只起了一个催化剂的作用，不过对于无数粉丝，尤其是在见证与感受到这些变化之下的粉丝而言，他们将一切的功劳都堆在了贺晨的身上。“诸如教育此类社会问题，很难在动画题材里延伸，除了动画的固有属性之外，还有一个层次的原因就是此类问题本来就纷繁复杂涉及诸多因素，不是简单的对错和利弊就能概括。然而《暗杀教室》把社会问题中纷繁的变量绝对化了，这样反而使原本不易定性的问题产生明显的趋向。而在本作极端的世界观中，教育的核心问题所产生的不平等也被放大到了极致。”关于“教育”的话题，颇有些老生常谈了，然而这些都只是过去时，因为现在教改之后，这一幕再也不会出现在华夏大地上了。曾经经历过这些人，对其感怀。而没有经历过的人，则……也没什么好说的，这才几年，没经历过的人，恐怕连学校都还没上，自然无法发表出什么言论了。还有一些人，感怀的同时，又将话题引到了贺晨的身上。“又是一部教育有关的故事，跟《笨蛋测试召唤兽》相比，剔除了恋爱的成分，同样是天马行空的想象力，同样的有趣，但是《暗杀教室》设定中的的学校，比《笨蛋测试召唤兽》中更加压抑。《笨蛋测试召唤兽》中，好歹还能让人感觉到学校的样子。可是《暗杀教室》给我的感觉，就仿佛一座监狱。同样是按照成绩分班，《笨蛋测试召唤兽》只是环境差一点，但是还能感受到一些温馨的气氛，而《暗杀教室》中，简直就是直接打入了十八层地狱，让人彻底失去了希望。e般的学生自暴自弃，简直就是我们那些被分到差班的学生的真实写照。为现在的孩子感到庆幸，幸好他们现在已经不必从学生时代就感受那来自世界的恶意了。”“同样的题材，同样的主题，被大魔王写了两遍，可想而知�