窗外天色阴沉的很，蓝天白云艳阳绿叶全都不见了，气压低低的似是要下暴雨。灰旧古朴的蓝色窗帘被风吹起，窗边的树木顺着窗沿伸进来枯萎的一节枝干。头顶的白炽灯已经打开，教室里坐满了学生，右侧有一小白板，黑色字迹表明现在距离6月7日的高考只剩三天。

  “这次的作文啊——”讲台上不再是略微富态的物理老师，而是虽戴着老花镜、但仍神矍铄的语文老师，她正在讲解昨天抽考的作文，“有的同学理解错了，结果跑题了。来我们看，这题目明明很简单嘛……”

  “语文课了啊……”这天气和景物的改变大约是a和b融合的后果。不出意料的，之前的束胸消失不见。忍受着胸前再次沉重起来，季则又去骚扰同桌了，“早上第一节课是物理来着？”他脑里无端冒出这种认知——早上的第一节是物理，他们度过了一整天的学习，现在最后的这节是语文，然后便放学了。之前连续好几次转换都是物理课，必定是发生了什么，才会到语文课。

  “对呀。”理科生天然会在讲作文时松懈，毕竟不是听听就能得分的。因此同桌并没有暴躁，反而还偷偷和他多说几嘴：“你早上不是在班里打听王娟的事吗？啥也没问出来对吧？”

  “嗯，你说。”季则压低声音。看来现在继续的是上一次物理课后发生的情况，而且同桌还有些发现。

  “赵雯午休时正好跑去问了班长。”赵雯是班长的好闺蜜，估计是经季则一问也好奇起来。只是没想到同桌也是个八卦的，“班长偷偷告诉她，说是王娟要转学了，这次高考也不参加了。”

  “啊？怎么回事？”

  “不知道啊。”同桌摇摇头，“班长也不知道。”

  “那你……是怎么听到的？”季则问，这种消息班长瞒着很正常，个人隐私嘛。

  “那时她俩正好在我附近，而我那时正好趴在桌上闭目养神中。”

  “你不是还应该沉迷于学习吗？”季则对这姑娘上次的怒目记忆犹新。

  “那是午休时间好吗？中午不睡觉下午怎么更有效率的学习？”

  同桌说的很有道理，季则无言以对的和aq分享信息，讨论了可能性和计划：［我下课去问问苏晴。时间从早上到了下午……实话说，我直觉有点不太妙。］

  ［可能是苏晴发现了什么，也可能是我们该到放学这个时间段了……继续看情况吧。］aq专注的看着黑板，［我想一会直接去逼供郑明，你觉得怎么样？］

  ［需要我帮忙吗？］季则也不想阻止她，aq的战斗素质不在他之下，这样的方法或许更快。<