续续的来接走自家的小宝贝。

  与平时不同的是，把所有的孩子们都放走了之后，先生们又开始了这一旬的的例会。

  主持会议的依然是明珠：“这一次虽然给孩子们布置了这样的家庭作业，但实际上些什么自己也有一份这样的作业。我称之为环创任务。

  首先我来说一下什么是环创。所谓的环创。顾名思义就是环境创意。那么，这一次我们要做一个什么样的环境创意呢？主题依然是中秋节的。你们可以进你们自己的所能，布置幼儿园的环境，让它充满中秋节的氛围。在这种氛围里孩子们可以更好的感受，咱们传统节日的习俗。

  现在我来布置一下你们自己所负责的区域：操场应该是这里最难的地方，就有楚月和高毅你们两个，负责这一片区域。首先高毅你是负责带孩子们锻炼体魄的。所以对于操场的设施最为了解，楚月是教手工课的，按道理，环创对你来说是最擅长的。所以这一片位置就交给你们和你们的助教负责了。

  再就是音乐教室，这里就有言锦心和江博文，你们两个负责。

  手工活动教室就交给，邵齐和章颦颦负责。

  最后我和童思远就负责小班教室。

  好啦，大家有什么问题可以提出来了。”

  等明珠将任务布置下去之后，大家都有些面面相觑。不知道从何处着手才好。于是便一起开始讨论了起来。

  不要以为不要以为在古代做手工，是每个女人都必备的技能。不知道的，你们看一看韦婉就懂了。在这个时候的贵女并不要求他们会很多东西，因为实在是用不着。有什么事情一般家里的丫鬟就给代劳了。打个比方吧，谁都知道苏绣做的衣服十分的精美。但是如果，那你选择你会选择自己去买一件呢，还是选择自己做一件呢？到这里可能就有人要说了。我要是买得起的话，谁tm愿意去做呀？

  瞧！就是这个道理。京城的贵女们，想要什么东西自然就有人做好了给她送上来。你说她有什么必要去学会这些东西呢？对她们来说最重要的就是，学会怎么用钱用人就可以了。

  然而幼儿园的家庭作业，丫鬟是绝对不能代替爹娘的。这是在孩子们放学前，先生一再交代的事情。所以，许多的家长都被孩子们的这道家庭作业给难为住了。

  等到八月十二孩子们上学的时候，孩子们交上来的家庭作业。差距真的非常大。有的你娘亲手巧的，可以做得精美绝伦。有的娘亲，手艺差的，做的东西根本就认不出来。

  然而就算这样，孩子们依然需要上台来，介绍自己的作品。

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