第二日正好是双日，韩松晨间仍去刘氏族学听课。吴先生是个面相板正的中年人，对她的出现不以为然，但碍于主人家的吩咐，没有说什么，给她在后排角落安排了一张小案。

  十几个孩子虽然师从同一个先生，但所学内容并不一样。吴先生先在厅中转了一圈，查看了每个学生的进度，最后走过来问她：“女公子读过什么书呢？”

  韩松谨慎地说道：“在家学了几个字。”

  吴先生道：“那写几句《训纂篇》吧？”

  韩松道：“学生不知道这篇。”

  想必这是一部家喻户晓的初级教材，吴先生面露不虞之色，又道：“《博学》呢？”

  韩松赧然道：“亦不知。”

  吴先生叹了口气，念道：“公孙西门，乐正东方。”

  韩松一头雾水，吴先生道：“写这几个字。”

  她这才反应过来，想了想，提笔依样在麻纸上写了。吴先生看了，道：“字倒写得不错。”

  又念道：“稻黍稷粟，葵韭苏姜。”

  见她逐一写了，又道：“风雨所漂摇，予维音哓哓。”

  韩松写了前半句，听到后面实不知道是在说什么，不由为难地停笔抬头望他。这位先生脸色倒变得和气一些，缓缓道：“草木畴生，禽兽群焉，物各从其类而已。”

  这倒不难，韩松写了出来。吴先生这回若有所思，开口却念了一个长句，道：“以吞军之壮志，溘尽渠流；伯王之威名，遽散墟丘。身先殒灭，何言天命在兹？止增笑耳！”

  他只说了一遍，韩松勉强跟上。吴先生伸手虚点几下，大约是有字词写得不对。但他也没有讲解，寻思片刻，拿过来一卷竹简，说道：“我不曾授过女学。你既然来了，也没有别的安排，就从这几篇开始吧。”

  那竹简背面都已经磨得很光润，大概是吴先生自己的。韩松谢过了，接过来看。书卷展开，看起来是部诗集，边上蝇头小字写着注释。她一眼扫见篇头几行字，心里一震。

  “溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央”，竟是一篇《关雎》！

  韩松自从到此地之后，听说的人物历史都是陌生的，虽然语言风俗有相通之处，但已经当作异域看待。此时忽然看到前世见过的文章，又是惊喜又是惶惑。她却不知道，吴先生出的题里已有她所谓诗经的句子，只是超出了常识水平，没认出来罢了。

  吴先生叮嘱几句，也就自去了。韩松满脑子�