说其他，打开自己的电脑，津津有味的看着“动物世界”。

  此时，论坛上，某个大一刚入校的新生，晒出了一张自己203分的学分截图，并说明了这学分是自己的父亲转给他的。他说现在他的父亲在国外，而且今天自己的学分卡，又涨了5分。

  此时有些老师也出来解释着，学分是可以用其他的物件兑换的，也有一位姓赵的老师，贴出了自己2312分的截图。

  此时的学生们议论的风向就转成了王到底是上缴了什么，才会有这么多的学分。

  当然，学生们是在论坛上讨论的是沸沸扬扬，此时始作俑者的王呢，坐在聚能阵中，一边忙着冥想，一边头疼着教课的事情。

  教课和教授是不一样的，两个课时的课程总得填满吧。

  王回想着之前听课的老师讲课的流程，在换上自己魔法的内容，在脑子里稍微过了过。

  不由得轻轻叹了口气。

  魔法怎么能和正常的知识一样，它和武道都有截然不同的地方。

  没有魔法粒子亲和力的人，注定不能成为魔法师，武道则是身体气血之力，不存在没办法教授的情况，只有教完之后强和弱的区别。

  就和王之前学习武道一样，她一样可以练习武道，也比之前的自己强了不少，如果她一直不练习武道，可能她一辈子都只能病恹恹的过一辈子，身体素质的指数可能连3都到不了。

  但魔法不同，魔法绝缘的人，那只能注定不能学习魔法，可能陈欣怡就是这样的人，王只能通过外置的魔法装置，进行弥补。

  那200个报名魔法课程的学生，能觉醒的人能有多少，王心里一点底子都没有，按照自己身边的人，成功率应该有80吧。

  而且，魔法的觉醒不是一蹴而就的，就比如岚姐，几乎是瞬时间就领悟了风属性，而香莹则用了将近3天，在外界的刺激下才获得了水属性。

  谭晶晶也是在绝望中才获得了火的力量。

  而这些学生呢，也许有一天就能觉醒的天才，也许也有哪些永远都没办法获得魔法属性的学生。

  但王的这个课程，如何教？

  最好的办法，就是先要能甄别学生魔法亲和度的工具。

  觉醒魔法，需要靠自己，王就算在强，那也没办法去帮助他们。

  想到这里，系统界面，莫名的自己弹出。

  “魔法测试水晶的设计方案。”-500点学习点数。