周易又推了张椅子出来。

  作为班主任，一个是谈，两个也是谈，多个顾戚也没什么。

  可还不等周易开门问路言换位的事，顾戚反倒先开了口，把刚刚周易说的话，一字不落重复了一遍：“你想跟郑意做同桌？”

  路言：“……”

  就知道这人听到了。

  这问题恰恰就是周易想问的，一时之间，也顾不上让两人坐下，抬头看着路言。

  路言只觉得有口说不清：“老师，您今天找我来，不是说位置的事吗？”

  周易被路言一反问，先顿了下，再说：“是啊。”

  若放在往常，周易是决计不会当着两个当事人的面，问他们对各自的看法，可眼前这两个孩子不一样。

  最重要的是，另一个当事人都站门口听见了，没必要藏着掖着。

  周易想了想，直接说：“不是和顾戚处得挺好吗？刚问你，还说没意见，怎么又想和郑意做同桌了？”

  路言难得有些怔：“什么？”

  他什么说过和顾戚处得挺好的吗？

  周易这句“处得挺好”一出，顾戚身上的凉意顿时散了大半，闲闲适适坐在椅子上的时候，还不忘把另一张椅子挪近一点，示意路言坐下。

  “是处得挺好，”顾戚看着路言，话头又一转，“所以为什么想换到郑意旁边去？”

  路言：“……”

  这两人是复读机吗？

  他又哪句话表明想和郑意做同桌的意思了？

  一团乱麻，路言压根不知道从何说起，索性从头说：“我来报道那天，位置是曾主任安排的，和顾……”

  “不是，”周易微一抬手，打断路言的话，“是我的意思，只是提前跟曾主任打了招呼。”

  路言：“……”

  这都什么跟什么。

  “所以老师你说的位置，是我和……”

  “我和顾戚”四个字，路言有点说不出来。

  因为顾戚就在旁边。

  周易补上了：“对，就是说你和顾戚的事，随便聊聊。”

  周易总算把始末理顺，路言先误解了他的意思，他又顺势误解了路言的意思。

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