��后，将校、参加分工，陆游协助姚昶指挥全军各队依次进场表演，沈缙负责记录各队优劣，杨丛义与其他人根据观看各队表现，当场做出判断。

  半个时辰之后，全军四十队在校场外宽阔的土地上集合列队，等待入场。

  “第一队，入场！”

  姚昶在场中一声高喊，手中旗帜一挥，便见一队士兵在押官带领下齐步入场。

  等全队四十多人在评判组正对面划定的表演区域站定，姚昶随即下令：“开始！”

  “向左看齐！”

  “向右看齐！”

  “立正！”

  “稍息！”

  “里正！”

  “报数！”

  ......

  全队精神高度集中，甚至都不敢看一眼三丈之外的评判组成员，在押官口令下，依次按指令做完动作。

  “立正！”

  “向右转！”

  “向左转！”

  “向后转！”

  “齐步走！”

  在评判组面前展示过所有训练内容之后，押官将几个复杂的口令再展示一遍，才带着队伍向场边走去。随后在陆游指引下，队伍一直走到校场最边缘方才停下，后续队伍留足表演空间。

  评判组八人依次对第一队的表现，从口令是否熟练、士兵反应是否准确整齐、展示内容是否有遗漏，一共三个方面进行评判。

  由于这是第一队，没有其他对作参考，八人的评判结果差别很大。

  但这也是不可避免的，只要他们坚持自己的评判标准不变，对整体结果便不会有太大影响，第一队评判结束后，杨丛义向他们提出了这个建议和忠告。

  “第二队，进场！”

  令旗一展，第二队从场外齐步走来。

  “向右看齐！”

  “向左看齐！”

  “立正！”

  “报数！”

  ..........

  “向后转！”

  “齐步走！”

  第二队将士在押官口令下，做完每一个动作后，转身向场边走去。