�惜，他们的速度还是太慢了。

  起码相对于巫师们的攻击性，这些东西真的太慢了。

  第四点，魔法器具的问题。

  有不少魔法器具是黑魔法材料构成的，自然是不能流入到社会当中去，但是这部分黑魔法材料的器具是相当少的。魔法界更多的是那些看似小巧，却又十分玩笑的工具。有些工具在特定的场合内必然会产生巨大的作用。

  就比如，之前王烨扔到伏地魔嘴里的那个小药片，这个小药片能够让人的舌头变大，这意味着什么？意味着中了这招的伏地魔根本就无法念咒啊！

  大多数的魔法都是需要念咒的，只有极少部分的人才可以做到不念咒就使用魔法的程度，就算是这些可以不用念咒的魔法，那也是一些相对简单的魔法，至于大规模杀伤性的魔法必然是要念咒的。

  就算是伏地魔这样的人也需要念咒，由此可想而知这个玩笑式的小药片有多大的威力！并且，这还只是普通版的，加强版的能够让人1整天都变成大舌头的样子，这意味着什么？

  巫师界的人当真是目光短浅！

  王烨只能这么想，也只能这么看待问题。

  想了想，王烨将自己的一些见解写了下来，并提醒邓布利多教授，是不是可以在霍格沃兹开启一个特别的商店，或者开启一个特别的课程，这个课程的目的就是激发小巫师们的创造性，让他们发挥自己的幻想，制造出大量的特殊的道具。

  有些道具当时可能没什么用，但回过头来，总会找到一个合适的方法的。

  至于王烨手里剩下的那些小药片已经被迟来的邓布利多教授带走了，当然，这只是王烨库存的很小一部分，可这也说明，这些小药片是有用的，不是吗？

  在之后的这段日子里，王烨和赫敏一直都宅在家里，很少出去走动。

  王烨已经在编写《魔力控制》这本书了，并且他也列出了一些简单的训练手法，在家里就能够使用的训练手法。这其中还包括了在训练中会发生些什么，会遇到什么样的情况等等，都写了进去，写得非常的详实。

  王烨在完成《魔力控制》的初稿之后，就将他发给了邓布利多教授。

  至于王烨之前的那封信，邓布利多教授也已经做出了回应，他和王烨讨论了一下，都觉得学校内的老师们的创造性基本上已经定型了，这是思维定式。但是学生们的年纪都不打，学生们的思维还没有彻底的安定下来，这个时候是激发他们的创造性的最佳时机。

  两人都觉得可以在学校内设立一个特殊的魔法