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  的事了。" 她当然也不会明说，只好假意道：" 好的，那我先谢谢你了。校长，

  您忙吧，我想先看看教材准备准备。" 其实这里平常就两个人上班，校长和接待

  小姐。现在这个时候如果没有学生来报名，哪有什幺可忙的。不过话已出口，招

  校长也不好意思打搅。在他看来，这位老师被调派到自己的职校只有两个可能：

  一就是工作能力确实出色，到这确实是为了增加经验；要幺刘伶就是一个可有可

  无的角色，随便被扔过来占个茅坑的。此时情况未明，还是恭敬一些为上。于是

  他说：" 好的好的，你先看看，待会儿到隔壁找小杨拿你班的资料吧。不过我5

  点下班，晚上不在这里，小杨6 点半后开课后也会走的，你要是有问题可以打电

  话给我，或者谘询一下其他老师。"

  对于刘伶来说，这份工作对于怀着满腔热诚的她还是有些挑战性的。因为这

  里都是三个月一个学期的短班教学，还是按需施教，所以要求老师要有很好的调

  整能力。如果是那些混日子赚赚钱的老师，马马虎虎就可以了事了。如果真的想

  有所成功，付出的努力恐怕比在平常中学更大。由于这个学期已经开学，现有的

  班都已经有了负责人，因此刘伶被派往一个临时加收的班上。这个班是一个中专

  升读联大成人大专的预备班，也因为如此，班里只有9 个学生，比正常20人的班

  少了一半有多。

  刘伶倒不在乎学生的人数，反正她是抱着有教无类的心态的。这时整个楼层

  就只有她、招晟和小杨三人，安静的环境让她轻易地静下心来备课. 不过她发现

  教员室里的教材都十分的乾净整洁，似乎没有人用过的样子。教程备案等也是参

  差不齐，数量少得可怜，连学生的功课也只有丁儿半点，与联学这些正规学校差

  得远了。刘伶暗自摇了摇头，" 幸亏自己的底子不差，要不真得手忙脚乱的".她

  又看了看学生的资料，7 男2 女，都是一些二十出头学业无成的人。有两个男生

  的照片上甚至还染发带着耳环，看得她又是直摇�