为了爱(42)
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「所以才需要趁现在啊!」佳芊不解地问:「难道你是要在他上课上到一半
时把他叫出来?这怎么想都比较麻烦吧!」
「呜??」虽然理智上绝对是完全的同意佳芊的意见,但在情感上,我还是
因为一些连我自己也不知道该怎么描述的原因而怎样也无法赞成她。
「我打了喔。」佳芊一边说一边按下了拨号键,而我只能站在一旁看着她做
着前天的我也有做过的事但希望这次的结果会有所不同就是了。
电话说不定会没人接吧??我心中偷偷地冒出了这样的期待,只不过很快地
就因为电话通了而宣告落空。
「承翰吗?我佳?啊,不,是谢哲伟啦。」也许是想到承翰应该连魔法的事
都忘光了,佳芊便为了方便而直接报上了我男生时的名字。「你到学校了吗?今
天班上有要做什么吗?没事的话就翘一下课吧!」
「佳芊??」我在一旁用超级无敌小的声音唤着佳芊,实在好想跟她说如果
承翰不太方便的话就算了。
「哎呦,反正你来就知道要做什么了啦!ok齁?那我们就约在??嗯,学
校附近那家叫什么来着的咖啡厅,对对对!就是跟吉野家在同一排的那家!没问
题吧?好喔!那就待会见啦!」
佳芊挂上了电话,然后兴高采烈的对着我说:「承翰他答应了,我们这就去
跟他会吧!」
「嗯??」我点了点头。在看着佳芊脸上露出了个有些疲倦味道在的笑容时,
我也想对她报以微笑,但一试才发现自己的面部好像有些僵硬就是了。
「记忆,就是人们对於过去活动、感受、经验的印象累绩,而记忆的过程又
可分为编码、储存、检三个不同的阶段。」在到了咖啡店后,当我们站在柜台
前等着因为低消而点的饮料时,佳芊跟我说起了有关记忆的知识。
「嗯嗯嗯。」为了假装自己有听懂,我便点头点个不停。
佳芊继续说明:「编码就是人在获得资讯后,加以组并处理;储存就是将
组处理后的资讯保存起来;
「所以才需要趁现在啊!」佳芊不解地问:「难道你是要在他上课上到一半
时把他叫出来?这怎么想都比较麻烦吧!」
「呜??」虽然理智上绝对是完全的同意佳芊的意见,但在情感上,我还是
因为一些连我自己也不知道该怎么描述的原因而怎样也无法赞成她。
「我打了喔。」佳芊一边说一边按下了拨号键,而我只能站在一旁看着她做
着前天的我也有做过的事但希望这次的结果会有所不同就是了。
电话说不定会没人接吧??我心中偷偷地冒出了这样的期待,只不过很快地
就因为电话通了而宣告落空。
「承翰吗?我佳?啊,不,是谢哲伟啦。」也许是想到承翰应该连魔法的事
都忘光了,佳芊便为了方便而直接报上了我男生时的名字。「你到学校了吗?今
天班上有要做什么吗?没事的话就翘一下课吧!」
「佳芊??」我在一旁用超级无敌小的声音唤着佳芊,实在好想跟她说如果
承翰不太方便的话就算了。
「哎呦,反正你来就知道要做什么了啦!ok齁?那我们就约在??嗯,学
校附近那家叫什么来着的咖啡厅,对对对!就是跟吉野家在同一排的那家!没问
题吧?好喔!那就待会见啦!」
佳芊挂上了电话,然后兴高采烈的对着我说:「承翰他答应了,我们这就去
跟他会吧!」
「嗯??」我点了点头。在看着佳芊脸上露出了个有些疲倦味道在的笑容时,
我也想对她报以微笑,但一试才发现自己的面部好像有些僵硬就是了。
「记忆,就是人们对於过去活动、感受、经验的印象累绩,而记忆的过程又
可分为编码、储存、检三个不同的阶段。」在到了咖啡店后,当我们站在柜台
前等着因为低消而点的饮料时,佳芊跟我说起了有关记忆的知识。
「嗯嗯嗯。」为了假装自己有听懂,我便点头点个不停。
佳芊继续说明:「编码就是人在获得资讯后,加以组并处理;储存就是将
组处理后的资讯保存起来;