p;尤其是在古代，大灾之后必有瘟疫，天灾杀死的人，远远比不上人祸。

  有了想法之后，剩下的就是将脑海中的知识，一点点的转化成文字了。他写东西没什么文采，平实的叙述，摆事实、列数据、讲道理、举例子，满满的都是干货。

  这还要感谢系统。从他开始上课到现在，几乎每天都在学习的苦海里沉浮。配上他的过目不忘，真真的记下了不少的东西。系统的教育更多的是偏向于实用性的，这防灾救灾自然是教的详尽细致。

  真要说起来，董明也就是将系统告诉他的方式，做了一个整理总结。

  董明正着的时候，诸葛瑾大概是整理好了自己的卧房，来到了教室门口。毕恭毕敬的对董明行了一礼。

  “老师。”

  董明抬起头看着他，笑了笑，示意他进来，在自己对面坐下。

  他将所写文章向旁边推了推。双手撑在桌子上，笑着对诸葛瑾问道：“你都学了什么？”

  诸葛瑾闻言回道：“只认识了些字。”

  董明点点头，又问道：“那你想学什么？”

  诸葛瑾听了这话，煞有介事的思索起来，脸色都变得严肃认真起来，半晌他似乎是做了决定，然后很是认真的说道：“学生想学习怎么成为一个受人欢迎的人。”

  “哈？”董明懵了，他看着诸葛瑾甲下的资质，没想到这小孩儿的志向这么的奇怪。想到这里，他忽然想起来，资质虽然为乙等但全能的刘威志向也只是让身边的人幸福而已。

  “受人欢迎的人啊。”董明重复了一句，脑海中思绪万千，回忆起了这位日后波澜壮阔的一生。

  但是......

  “话说，诸葛瑾干过什么大事吗？”董明努力的回忆着，老半天才发现。眼前的这位，日后东吴的侯爷、大将军，终其一生貌似没干出一点儿史书留名的大事儿。跟他的倒霉弟弟一比，他菜鸡多了。

  “对！学生想成为一个受人欢迎的人。”诸葛瑾重重的点头说道。

  董明笑了笑，没再去想着孩子日后如何，而是摸着他的脑袋说道：“既然想要成为一个受人欢迎的人，那就先成为一个有能力的人吧。”

  “为什么？”诸葛瑾直接问道。

  “有能力的人，才更加受欢迎啊。”董明回道。

  诸葛瑾认真的点点头，道：“那我就先做一个有能力的人。”

  董明想了想，又道