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  司马朗一脸温和的走了进来，见到董明之后，恭恭敬敬的行了一礼，让人挑不出毛病来。司马朗和司马懿两个人，是被田丰送过来的。也不知道田丰怎么做到的，找了一趟司马防之后，矿山的事情还没说明白呢，先给董明安排了俩学生。

  “有什么事情吗？”董明笑着问道。

  对司马朗，董明还是很欣赏的。他有些像诸葛瑾，不单单是性格上很像。两人最像的点就是都有一个变态级别的弟弟。后世在提到他们两个人的时候，总是哦那谁谁，诸葛亮的哥哥；那谁谁，司马懿的哥哥。

  大概是爱屋及乌吧，对诸葛瑾的喜爱，也转移到了司马朗身上。

  司马朗闻言有些拘谨的说道：“老师学生是有些问题想不明白，想要请教一下。”他这拘谨的性子，是从小带来的。司马防这个人挺狠的。

  他对司马兄弟的管教相当严格，“不命曰进不敢进，不命曰坐不敢坐，不指有所问不敢言”，父子之间相处时态度很严肃。

  “你说便是。”董明笑了笑，司马朗还是挺好学的。而去司马朗的卖相也是非常的不错，身材高大，面容俊朗。有意无意之间，董明收的学生，颜值都是上上之选，一屋子大大小小全都是帅哥。

  司马朗躬身行了一礼之后才问道：“敢问老师，这盐业之事为何老师如此重视呢？劝课农桑、教化百姓不更应该是重中之重吗？”

  “的确是重中之重。”董明显示肯定了司马朗，然后反问了一句：“若是你为县令，当如何劝课农桑、教化百姓呢？”

  “学生定然会身体力行，以身作则。深入田间地头，敦促百姓种植。也会大兴教化，让百姓至少都能明白礼义廉耻。”司马朗一脸认真的回道。

  “好！”董明又称赞了一句，然后道：“那我再问你，若是你县中贫苦、耕牛、耕犁全都没有。想要教化，可是连识字之人都少之又少，你又该当如何？”

  “自然是购买耕牛、耕犁，延请报读诗书之士前来。就算是学生，也可以为县中孩童蒙学。”司马朗对答如流。

  “两个问题，一者，钱从何来；二者，一县之地你自己来教授，教的过来吗？”董明追问了一句。

  “朝廷自然会有拨款，二来县中也会有赋税，想来可以支撑。至于第二个问题，读书毕竟所费颇多，并不是所有孩童都会读书的。”司马朗稍微想了一下，回了一句。

  董明摇了摇头，也不打算再问了，而是直接说道：“一县之地，朝廷自然支撑得住你要做的事情。要是全天下呢？朝廷的财政能够支撑的住吗