院课程），前前后后需要十四五年的时间。期间花掉的学费，怎么都不会少于两三千缗。

  这个数目对于界河商市、京东商市的大商人而言根本不算什么，再让他们出上万缗赞助费也没问题。对于北沧州骑士和界河、京东两市公吏，还有云台系的学宫、书院（包括蒙学、六艺）的二代们而言，也有种种减免学费的政策，负担起来也不是难事儿。

  可是对于大宋绝大多数的读书人而言，除非做了官，否则一辈子也赚不到3000缗，哪怕是个中等以上的地主，也没有那么高的收入——宋朝的地主其实是很穷的！

  所以苏辙、陶节夫等人谋划出来的科举改革，就采取了一个“进士再教育”的办法。

  还是用传统的办法取士——这个绝对不能变！如果加入许多实证学派的知识，到时候进士科都是一水儿的实证派了！可别指望有几个人能用自学成才去挑战北大、清华。

  在进士取出来后，只给个文散官（阶官）而不派差遣，而是送进辟雍学宫接受实证主义再教育。学两年“经世致用”之学。虽然辟雍学宫的“经世致用”之学根本不能和云台学宫相比，而且两年时间也太短了。

  但是苏辙等人还是相信，经过再教育的进士，还是可以获得一些实干才能的。

  陶节夫奏道：“只要进士们愿意学，辟雍学宫就能教。为了鼓励进士学习，陛下可以在进士们学成后举行一场殿试，考核进士们的经世之学即可。”

  赵佶低头想了一下，“是将殿试放到进士们从辟雍学宫学成后吗？”

  “正是。”

  “那怎么定一甲、二甲、三甲、四甲、五甲呢？”

  “礼部试后可以先不定。”陶节夫道，“一律授从九品将仕郎。待两年后根据殿试结果，再定几甲几名，殿试上佳者还可以转官授优差。”

  把殿试摆到进士从辟雍学宫学成后，也是苏辙和陶节夫反复商量后决定的。如果没有这个殿试押着，那帮进士肯不肯学就不好说了。

  “那右榜进士呢？”赵佶问，“都改成伎术官？”

  “右榜进士所学的，本来就是伎术官的学问。”苏辙插话道，“现在让他们做伎术官只是正本清源。”

  将右榜进士改成伎术官是两府定议的结论，代表的是全体宰执的一致意见！

  这下赵佶也有点为难了。

  伎术官是官人中最底层的存在，而且升迁很难。对于普通的匠人而言，当然是求之不得的。可是实证学派的能力怎么样，赵佶再清楚不过了