p;刘嫚心动了，她的确想学习其他字体，她所擅长的秦篆还是以象形文字为主，识别起来比较难，在现代社会受众不广，她应当学习简化的更贴近生活的字体。

  在苏邑希冀的目光下，刘嫚缓缓点头，一字一句道，

  “苏教授，我愿意成为您的弟子。”

  苏邑大笑，“好，好，好，”他连声三个好，笑声爽朗，听不出老态，高兴的模样，仿佛年轻了十岁，

  “你恐怕是我这辈子最后一个关门弟子了，我们不搞那些花里胡哨的拜师礼仪，就在这张纸上拜师吧。”苏邑指得是刘嫚刚刚完成的《孟子》。

  只见苏邑，用圆劲的笔触在文章结尾写上：

  “师苏邑。”

  刘嫚马上明白了苏邑的意思，接过笔，写道：

  “弟子刘嫚。”

  两个人合作完成了这篇将来价值连城的《孟子》，并同时署下自己的名字。

  苏邑和刘嫚商量好，授课时间为每周六上午8点至12点，跟平时上课一样，地点就在这个地方。

  刘嫚出来，等在外面的江乘风好奇的问她，

  “苏教授跟你聊了什么，你看起来心情很好的样子？”

  江乘风猜测无非是老教授赞美刘嫚的书法写得好，表扬她有才华之类的。

  没想到刘嫚说，“苏教授收我做弟子了。”

  江乘风傻了，嘴巴变成o形。

  刘嫚不只是来与苏教授见一面么，怎么出来，就成了他的徒弟？