��在还没进化到可以学习系统里关于解剖学的部分。

  现在就去上手术的话，很大的可能是他啥也看不懂。

  于是他实话实说，“师姐，手术我看不懂，还是留在病房吧。”

  “真看不懂？”

  梁师姐一脸怀疑。

  放在其他实习生身上，甚至低年资的规培医生身上，梁师姐相信他们是真看不懂。

  虽然医学专业的学生都解剖过大体老师，但大体老师们在福尔马林里泡了太久，全身都是干瘪的，因此很多组织结构看起来一目了然。。

  但临床上的手术都是血淋淋的，结缔组织、肌肉、血管、神经，一堆带着血色的东西纠缠在一起，经验不够根本看不出来里面什么是什么。

  以前梁师姐带学生的时候，从来都不会考虑在手术医生那一栏里加上他们的名字。

  什么都不会，带过去是去添乱的吗？

  可这个师弟不一样。

  让她数数看这个师弟会些什么。

  经验丰富的医生才能具备的“病情判断能力”；

  教授也挑不出毛病的“药理知识储备”；

  至少有2年以上临床经验的医生才敢上手的“颈内静脉置管术”；

  需要专门去培训和学习才能掌握的“仪器使用技术”；

  以及师弟谦虚的说“学过，练过，只会一点点”的一堆包括四大穿刺在内的临床技能......

  师弟=全能。

  “师弟，你真不去？”

  “真不去。”

  张天阳笑得憨厚。

  其实除了觉得自己看不懂这一点之外，他还有点别的想法。

  虽然吧，这个，他肯定是不会承认自己脸黑的。

  但是事实证明他的运气似乎真的有点差。

  37床的小女孩已经这么可怜了，万一他跟着去做手术，再出点什么事情怎么办？

  在病房里就算有什么状况他自认为都能够应对。

  可上了手术台，能发生的意外实在是太多了。

  刘教授在场都不一定应付的了。

  所以，保险起见，他还是老老实实在病房待着吧。