��排了具体的工作也就散会了，只是强调要大家做好统计，积极找到病因，争取从根本上解决问题。

  会议结束，张扬便找到了宋河，让他到时候把个医.院教上来具体治疗第一时间给自己一份，对于弄不明白的事情，张扬是比较关心的。人都有好奇心，张扬也不例外。

  出了卫生局，他也不去医院了，添龄医院的那些.病例，他昨天都看过了，治疗本身并不是什么难事。张扬觉得要治好这些人让他们不复发还要从根本入手，于是他决定去看一下这些人的生活环境。

  张扬一向认为，.防病治病，防远比治来得重要。能够预防的事情何必等发作了再劳民伤财地进行治疗？

  张扬于是首先选择了杨秀英这个病例进行调查。之所以选择杨秀英是因为她在赵国强的治疗下曾经恢复了健康，不再有明显症状，可是后来却又复发了。

  杨秀英是个中学老师，在海城市建业中学教音乐。张扬将车开到学校大门不远处停下，下车步行过去。因为还没弄清究竟是什么导致了这种病情，张扬不想以公开的身份去了解这个事情，如果说明自己是卫生局的或者是医生，做个调查是不难，但是弄得不好就造成了一种新的心理暗示，对周围的人造成影响。

  张扬进过门口，并没有直接进去，不用卫生局的名义他还真不知道怎么进去，总不能说自己是学生家长吧？就算学生家长也不能随意进入学校啊？再说他到哪里去变一个念中学的儿子或者女儿出来呢？还不如用他那出神入化的身手直接跳进去算了，反正这学校的围墙肯定挡不住他。

  张扬想着便没有从大门走进去，而是沿着围墙走，正门这边街上人多，它不想吓着大家，转过前面路口就是条小路了，那里人少，就从那里跳进去吧！

  不料刚走到路口还没转弯呢，忽然闪出一个年轻女子，那女子跑得甚急，似乎完全没有想到转过街角会有个人，一惊之下猛然想停住脚步，不料却“啊”的一声惊叫摔进张扬怀里。张扬下意识地接住这个女孩，没想到在这街角来了个软玉温香抱满怀。

  那女孩被张扬抱住，也很快反应过来挣扎着从她怀里出来。女孩显然因为撞进青年男子怀里而有些害羞，也知道是自己撞了人家，便涨红了脸说了声“对不起！”却不敢抬头看张扬。

  这显然是个腼腆的女孩，说了声对不起，便一矮身想从张扬身边跑过去，不料一迈步，又是一个趔趄，险些摔倒，连忙伸手抓住张扬肩膀才勉强站稳。

  这一次张扬怕他尴尬，倒是没有伸手相扶，只是老老实实地把肩膀借给她做了个扶手。等到那女孩意识到自己抓着人家肩膀，便慌忙将手拿开，想说什么又不好意思开口，干脆一低头红着脸匆�