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  对于小孩儿的这种反应，冷大少爷感到明媚而忧伤。

  如果他的消息没有出错。

  这所谓的“恐惧楼”，应该就是读取了所有前来参加入学考试的考生的记忆，然后在这些记忆中，提取了它认为考生应该会害怕再次面对的回忆片段，重塑这些遗留在考生回忆里令他们害怕的场景，甚至加深加重这些场景的回放，借以达到令考生们产生恐惧的目的。

  或者通过对记忆的分析，得出考生对什么样的事物会感到本能的害怕，然后在这个楼里创造出这样那样考生害怕的事物，由此也能达到令考生产生恐惧的目的。

  难怪每一个倒霉参加了“恐惧楼”入学考试的考生所经历的“恐惧”都有不同的版本，原因就在于这里，“恐惧楼”所给与考生的恐惧都源于他们的记忆深处，所以每一个考生进来之后所有的遭遇都会是不一样的，因为每个人的记忆和所害怕的事物也都不一样。

  这也正是“恐惧楼”真正让人“恐惧”的地方。

  只要是有智慧的物种，只要是有记忆的物种，就一定有让他害怕面对记忆，让他觉得恐惧的事物。

  所以这种有针对性的重塑个体的恐怖记忆，基本上是可以将所有踏入“恐惧楼”的考生都一网打尽。

  但是——

  不走寻常路，一直都是呆小孩儿的呆萌原则。

  此刻正呆呆望着骂他都骂得嘴巴歪了的“班主任”，呆小孩儿只是扯了扯身边冷大少爷的衣角，小声的问他道：“她，呃，她是在骂我吗？”

  面对小孩儿的疑问，冷大少爷很无语的将头扭向一边，不忍直视这“恐惧楼”千辛万苦重塑的“班主任辱骂学生直至学生心里崩溃而产生恐惧”的场景。

  对于一个记性不好，又反应缓慢而呆滞的考生，就算是成功的读取了他的记忆，分析出了他应该会对这样那样的场景感到害怕的“恐惧楼”，似乎也没有办法让如此不在状况的考生产生“恐惧”……

  ‘

  于是，心情比较复杂的冷大少爷和心情一直云游天外的呆小孩儿都默默的听着那个“老女人”跳着脚的各种辱骂，最后大概在骂了十分钟之后，他们面前出现了一个游泳池，“老女人”直接面目可憎的指着游泳池凶恶的咒骂道：“蠢货，我要是你，就直接从这里跳下去淹死算了！”

  说完，“老女人”就一直保持着死瞪着小孩儿的表情，不再言语，似乎就是在等着小孩儿自己走向游泳池自己去淹死一样。

  看着“老女�